2018г., 12-16 февраля. Отчет о проведении недели классных руководителей.

С 12.02.18 по 16.02.18 в МБОУ СОШ № 31  проходила неделя классных руководителей.

 В рамках недели были проведены различные интересные интерактивные игры, конкурсы, тематические классные часы и другие мероприятия.

12 февраля в понедельник открытие недели было обозначено выставкой классных газет «Это наш класс».

Во время нашей недели обучающиеся вместе со своими классными руководителями старались, чтобы всем было весело и интересно.

Неделя позволила привлечь к работе всех учащихся, были предусмотрены различные формы работы (парная, групповая, индивидуальная), а также разнообразные виды деятельности, где каждый смог найти занятие в соответствии со своими способностями и интересами. 

В рамках недели классных руководителей  16 февраля проведён  классный час в 5 «Д» классе: «Страна вежливости» или «Доброе сердце класса»  из цикла классных часов «Роскошь человеческого общения».

Цель: Развитие способностей эффективного взаимодействия с окружающими и конструктивного выстраивания отношений с другими. Задачи: - развивать навыки эффективного общения; - развивать умения адекватно выражать свои чувства и понимать чувства других людей; - создать мотивацию для дальнейшего саморазвития воспитанников; - способствовать углублению знаний о способах и формах общения и его роли в жизни человека.

Ребята выражали свои чувства и пытались понимать чувства других, говорили о доброте и нравственности. Учились быть вежливыми и добрыми. И оказалось у 5 «Д» класса  «Огромное доброе сердце!» 

Как же без масленицы! Весело и вкусно!!!

Родители: очень, позитивный, добрый, познавательный классный час! Спасибо классному руководителю Ахатовой А.А.

 «Карусель», «Ручеёк», «Ели нравится тебе…» так назывались интерактивные игры, проводимые в 5 «Д» классе на переменах . Весёлые, подвижные игры пришлись пятиклассникам по вкусу. Игры требуют внимания и ответственности за стоящего рядом участника. Все довольны! Ура!

Прошедшая неделя оказалась весьма и весьма творческой.  5 «В» класс во главе со своим классным руководителем Топашян А.Э. не остался в стороне и максимально творчески подошёл к данному мероприятию. Неделя началась со стенгазеты, полного юмора и смеха. Во вторник ребята провели интерактивную перемену «Исторический пазл». Ну что мог делать класс, классным руководителем которого является учитель истории? Конечно, погрузились снова в пучину истории, но совсем необычным образом. Ученики 5 «В» класса собирали пазл, который  заранее сами подготовили.  Сюжетом для пазла послужила картина Николая Ге «Ахиллес оплакивающий Патрокла», т.к. только изучили эпическую поэму Гомера «Илиада».

Завершили же неделю классным часом, на котором говорили о «Граффити. Искусство или вандализм?» Итогом  беседы стал нарисованный н постер в стиле граффити, с надписью «5В – THE BEST».

Юнармейцы  из 5 «Ю» класса со своим  классным руководителем  Атаньязовым Р.А. 14 февраля подготовили и провели классный час «Растим патриотов России». Юнармейцы очень серьёзно отнеслись к подготовке классного часа. Обсуждали вопросы:  Что такое патриотизм? Что значит быть патриотом сегодня?  Юнармейцы читали стихи о Родине, составляли пословицы и отгадывали кроссворды.

 В 5 «А» классе совместно со своим классным руководителем Черешневой Е.П. и психологом  был проведён классный час на тему «Класс, в котором я учусь». Ученики  определяли свое место в коллективе и поговорили о взаимоотношениях внутри группы.

В понедельник 12 февраля в 6 «Д» классе прошел классный час, посвященный празднику Масленица. В классе были накрыта столы, дети принесли угощение, подготовили выступление по каждому дню Масленичной недели (с презентацией), были проведены конкурсы. Самый запоминающийся конкурс был-игра «Ручеёк». Весь класс с огромным интересом принял участие в этой игре. Домой дети уходили с отличным настроением!

Отправились в виртуальное путешествие обучающиеся 6 «Л» класса вместе со своим классным руководителем Грибановой М.В на классном часу «Праздники народов мира», проведённый  14 февраля.

15 февраля, в чеверг, в рамках недели классных руководителей в 7 «В» классе был проведен классный час «Блокада Ленинграда» с целью:

1. Воспитывать патриотизм, чувство гордости за свою страну, за свой народ.

2. Расширять знания детей о войне; заинтересовать неизвестными историческими фактами; воспитывать уважение к защитникам Родины; развивать патриотические чувства и опыт нравственного поведения личности, побуждение интереса к истории своей страны.

   Классный руководитель Ратькин А.Б. и обучающиеся класса посмотрели презентацию   о блокаде Ленинграда, а также размышляли о чувстве гордости за свою страну, об уважительном отношении к старшему поколению, памятникам войны.

14 февраля  7 «Б» класс со своим классным руководителем Вовненко Т.И. подготовили и провели  классный час на тему "Человеческая невежественность". Беседа получилась интересная, живая с положительными эмоциями. Дети с большим желанием принимали участие в дискуссиях и играх.

7 «Г» класс с классным руководителем Налбандян А.С. подошёл со всей серьёзностью к подготовке и проведению 13 февраля  классного часа-тренинга на сплочение классного коллектива класса. Диалог-практикум «Как расположить к себе людей». Обучающие очень активно принимали участие во всех конкурсах и узнали очень много нового и интересного о своих одноклассниках. В классе царила очень дружеская атмосфера, дети получили очень много позитивных эмоции.

15 февраля классным руководителем Желтовой Н.Ю. с учащимися 7 «Л» класса был проведён классный час на тему «Уважение. Взаимоотношения» Ребята активно принимали участие в обсуждении поставленных вопросов, даже приняли решение пересмотреть свои взаимоотношения друг с другом. Классный час проходил в форме игры в спокойной дружественной атмосфере.

Готовясь к диспуту «Патриотизм: Знак вопроса», 8 «А» класс вернулся в то далёкое прошлое, с которого начиналось сотрудничество коллектива и классного руководителя. Ученики очень ответственно отнеслись к теме диспута.  Самостоятельно определили цели мероприятия:

- выявить отношение молодежи к проблемам патриотизма и помочь стать позитивными творцами, так как молодежь сегодня – это Россия завтра;

- определить роль патриотизма в жизни современного общества;

- воспитание чувства патриотизма, долга перед родиной и перед своей семьей, нравственности и ответственности за свои поступки.

Весь класс принимал  активное участие в обсуждении вопросов: С чего начинается Родина? Уважаете ли вы прошлое своей страны? Считаете ли вы себя истинно русским человеком? Связываете ли вы  патриотический долг с воинской службой? Кто такой патриот современной России? Высказывания  восьмиклассников были серьёзными и обдуманными. Никто не остался равнодушным.

Благодарим всех классных руководителей  за проведённые мероприятия и обучающихся за активное участие в них. Классные руководители в нашей школе работают под девизом: «Классное руководство - это не обязанность, а бесконечное творчество». Желаем  удачи!

Никульникова С.А., руководитель Школьного методического объединения классных руководителей