2018г., 22-26 января. Отчет о проведении недели русского языка и литературы

C 22 по 26 января в нашей школе прошла предметная неделя ЛЮБИТЕЛЕЙ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ. В рамках недели были проведены различные конкурсы, интересные уроки и другие мероприятия.

22 ЯНВАРЯ в ПОНЕДЕЛЬНИК открыли неделю КОМАНДНЫЕ СОРЕВНОВАНИЯ между 5Б и 5Ю классами. Обучающиеся в течение недели готовили выступления, собирая материал по обозначенной теме: «Жизнь юбиляров и их вклад в русскую литературу:  Л.Н.ТОЛСТОЙ, М.ГОРЬКИЙ, Н.НОСОВ». Работа была организована в  командах. После выступления основных докладчиков (ученики 5Б класса: Болотова Светлана, Харисов Тимур, Барави Александр, Саарян Элен, Верещака Марина, Петин Арсений; ученики 5Ю класса: Дрыганов Егор, Каримов Рушан, Видченко Роман, Колесников Алексей, Шафеев Рушан) остальные  ребята также активно участвовали  в обсуждении. Были заслушаны  лучшие сочинения на тему:  «Они прославили страну!  А ты – СЛЕДУЮЩИЙ?» Урок прошёл в теплой и творческой обстановке. ПОБЕДИЛА ДРУЖБА.

На 3-м уроке между 10 А и 10 Б классами прошла Литературная игра «Что? Где? Когда?», участвуя в которой ребята вспомнили русскую классику. В напряжённой интеллектуальной обстановке прошло литературное сражение.

Соперничествозакончилось победой команды 10Б  класса, набравшей большее количество баллов по итогам конкурсных заданий.

На 5-м уроке учащиеся 7Л  и  7В классов в честной ИГРЕ определили ЛУЧШИХ «Знатоков русского языка».  Игра прошла под девизом «Мы, играя, проверяем, что умеем и что знаем». Ребята показали свои знания в лексикологии, стилистике, орфографии и морфемике. И хотя силы были равные, всё-таки ПОБЕДУ   ОДЕРЖАЛА   команда   7Л    класса!

Великое множество ответов на такое же количество вопросов звучало в течение недели. Иногда было нелегко, ведь знать всё – невозможно!

23 ЯНВАРЯ во ВТОРНИК на 2-м  уроке между 5В и 5Г классами состоялась игра «Занимательный русский язык». Урок прошёл незаметно и плодотворно: и поиграли, и поучились… Ребята соревновались в умении объяснять фразеологизмы, пословицы, решать запутанные шарады и ребусы. А каким захватывающим был конкурс капитанов! Каждая команда рьяно болела за своего.

А ученики 5В отличились и ВЫИГРАЛИ! Поздравляем ребят!

На 2-м уроке в 7Б классе прошёл «Весёлый диктант». Не знать правила – совсем не весело! Весело знать, что ты – грамотный!

НО САМОГО грамотного, к сожалению, в 7Б НЕТ…

Во время нашей предметной недели УЧИТЕЛЯ старались, чтобы УЧЕНИКАМ было весело и интересно открывать новое и любопытное в привычных школьных предметах.

24 ЯНВАРЯ в СРЕДУ на 1-м уроке в  6Н классе прошла мини-конференция по русскому языку, в процессе которой ученики ответили на вопрос: «Интересно ли бить баклуши?» Ребята (Cенькова Евгения, Аннин Ярослав, Сошников Илья, Джаббарова Шамама, Алимова Альбина, Казанцев Тимофей, Кочетов Максим, Мкртчян Мартин, Суслов Артемий, Ромашкина Ангелина) подготовили интересные доклады об истории происхождения фразеологизмов в русском языке.

На 4-м уроке  в 5Д классе прошёл  «Диктант с ошибками». Кто самый быстрый и грамотный нам не рассказали…

Состоялся  ОТКРЫТЫЙ УРОК  –   соревнование-диспут «Учимся отвечать на поставленный вопрос. Мыслим, рассуждаем…» между 8А и 8Б классами (4-ый урок).За участие и отличные выступления были награждены следующие учащиеся 8Б класса – Метелёва Виктория, Макеева Александра, Галкова Софья и 8А класса – Кочерова София, Краснослободцев Владислав.

25 ЯНВАРЯ (ЧЕТВЕРГ) на 2-м уроке в 6Л классе прошёл «Весёлый диктант». Соревновались  три команды. ПОБЕДИЛА ДРУЖБА.

На 4-м  уроке ученики 6Г класса в  процессе  викторины «Занимательная лингвистика»узнали, что говорят французы, англичане и немцы, когда рак на горе свистит,  как это – находиться между молотом и наковальней, вспомнили  пословицы и поговорки, деятельность Смотрицкого,  Магницкого и Михаила Ломоносова.

Успешно состоялся ОТКРЫТЫЙ УРОК по русскому языку  на тему: «Ох, уж этот предлог!» в 7Д классе (учительИсмайлова Э.С.) (4-ый урок). Учащиеся познакомились с предлогом как служебной частью речи. После изучения теории учащиеся перешли к практической работе. Для повышения интереса и активности на уроках  был использован  дополнительный материал: сообщения учащихся из жизни предлогов  «Это интересно», дидактические игры, занимательные вопросы. Урок вызвал интерес у учащихся и прошёл в доброжелательной обстановке. 

26 ЯНВАРЯ в ПЯТНИЦУ на 1-м уроке в  6Д классе в ходе мини-конференции по русскому языку ученики узнали: «Можно ли вилами на воде писать?» Ребята (Сурина Мелисса, Злобина Анна, Овчаренко Егор, Смирнов Даниил, Беккер Анна, Белова Марина, Карпова Виктория, Мешкова Василиса,Тимошина Анастасия) подготовили интересные доклады об истории происхождения фразеологизмов в русском языке.

На 2-м уроке в  6В классе прошёл тест «Этот трудный русский язык».

С большим отрывом от остальных учеников успешно справились с заданиями Семёнов Филипп – 3 место, Постников Павел – 2 место и Петров Валентин – 1 место.

На 2-м и 3-м уроках  в 6А и 6Б классах прошло внеклассное мероприятие «Лицейская эстафета» (по биографии и творчеству А.С. Пушкина), целью которой было расширить знания учащихся о жизни и творчестве поэта, развить их творческие способности. Дети активно участвовали в подготовке сообщений о лицейском периоде Пушкина, о его друзьях,  увлечениях…

На 4-м уроке  учителем русского языка Кондратьевой О.Г. были организованы соревнования для 3-х  классов «Весёлая грамматика».

В лидерах оказались ученики со следующим результатом: Маренков Дмитрий 3Л класс (26 баллов), Манылова Василиса 3Д класс (21 балл),  Непомнящих Екатерина 3Л класс (20 баллов).

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ НЕДЕЛИ и НАГРАЖДЕНИЕсостоялось на ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОЙ линейке .

СПАСИБО ЗА   ВНИМАНИЕ!    

БЕРЕГИТЕ ДРУГ ДРУГА! ГОВОРИТЕ И ПИШИТЕ ГРАМОТНО!

ВСЕГО ВАМ ДОБРОГО!