2019г., декабрь. Победители и призёры школьной олимпиады по психологии

Победители и призёры

школьной олимпиады по психологии

в 2019/2020 учебном году

Победители и призёры среди параллели 5-х классов

Победители и призёры среди параллели 6-х классов

Победители и призёры среди параллели 7-х классов

Победители и призёры среди параллели 8-х классов

Победители и призёры среди параллели 9-х классов

Победители и призёры среди 10-11-х классов

Всего в олимпиаде принимало участие 119 обучающихся. Олимпиада проводилось психолого-педагогической службой школы: Кузнецовой М.А, Алфёровой А.С.

Фоксфорд. Инструкция для школьников Московской области

Инструкция для школьников Московской области

Добро пожаловать на Фоксфорд! Ты, наверно, уже знаком с тем, что мы предлагаем. Если нет — загляни на http://mo.foxford.ru Эта подготовка для тебя бесплатна. 

Как готовиться? 

1. Смотреть записи курсов. Все занятия смотреть необязательно. Выбери те темы, которые интересны, и изучай их как можно более глубоко. Смотри по 2-3 занятия в неделю — это оптимально!

2. Решать задачи. Все задачи решить необязательно. Выбери те темы, которые интересны, и тренируйся по ним как можно более основательно. Решай по 10–15 задач в неделю — это оптимально! 

3. Делать это регулярно. Оптимально — в неделю смотреть по 2-3 занятия и решать по 10-15 задач. Главное — не делать длинные перерывы, чтобы оставаться в тонусе. 

4. Участвовать в беседах вК. Помогая другим разобраться — сам разбираешься лучше. И на свои вопросы ты там тоже получишь ответы. Ссылки на беседы — ниже. 

5. Принять участие в олимпиаде Фоксфорда. Это отличная тренировка к предстоящим соревнованиям! Олимпиада начнётся 9 декабря на странице http://foxford.ru/o и продлится до середины января.  

6. Посетить онлайн-занятия курса «Подготовка к олимпиадам» (https://foxford.ru/courses/1759/landing). Записывайся на курс. Специально для готовящихся мы расскажем принципы и поделимся советами, историями успеха.

7. Посетить онлайн-занятие «Мастер-класс по решению задач уровня регионального этапа». По каждому предмету пройдёт отдельное занятие за пару дней до самой олимпиады. О точном времени мы сообщим дополнительно. 

Зачем готовиться? 

Всё просто :) Возможность готовиться на Фоксфорде предоставлена всем школьникам Московской области. Если школьник из другого города / региона готовится, а ты — нет, то у кого из вас больше шансов на олимпиаде? 

Что сделать, чтобы начать? 

1. Зарегистрироваться или авторизоваться на Фоксфорде.

2. Указать школу и город. Пожалуйста. Это важно для нас. 

3. Зайти на страницу Проекта http://mo.foxford.ru . 

4. Выбрать класс и предмет и записаться на курс. 

5. Вступить в беседу вКонтакте. Там товарищи помогут найти ответы на любые твои вопросы, а наш специалист поддержит советом. Ссылки на вступление: 

   1. Математика: https://vk.me/join/AJQ1d8l2rRVDVifgUW6/6PVI

   2. Информатика: https://vk.me/join/AJQ1d0cZvxXBsN0Ur_BXb0kW

   3. Физика: https://vk.me/join/AJQ1d5u3qRWBcSXO2zxmU8Jq

   4. Астрономия: https://vk.me/join/AJQ1d8f2yhW9R0MLihqO7/Q4

   5. Химия: https://vk.me/join/AJQ1d6GYzRU9GT/xy8B9gT99

   6. Биология: https://vk.me/join/AJQ1d7wswBVOKaBE_1sCoU8/

   7. Русский язык: https://vk.me/join/AJQ1d2gXwBXwLVr7o8tCl_pD

   8. Английский язык: https://vk.me/join/AJQ1d_uI2hWMUw3C4dyrGAYA

   9. Обществознание: https://vk.me/join/AJQ1d5Dr4xWvyEtbiHHsqmJE

   10. Право: https://vk.me/join/AJQ1d8n2zRW1rFswKSEzUU01

   11. Экономика: https://vk.me/join/AJQ1dzgGzxWEEJtmB3wap7_I

6. Не полениться и начать подготовку. Главное — начать; дальше будет проще. 

Возник вопрос? 

Задай свой вопрос в беседе вК или напиши на Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. . Мы обязательно ответим! 

Вся важная информация будет выложена в материалах к курсу «Подготовка к олимпиадам». Успехов!

Советы для тех, кто мечтает попасть на тематическую смену в «Артек», «Смену» и т.д.

Путевку в детские центры «Артек», «Смена» и др. в качестве поощрения ребёнка, можно получить, участвуя в конкурсных программах тематических Партнёров.

Советы для тех, кто мечтает попасть на тематическую смену.

Изучи сайт тематических партнеров.

Перед тем, как принять участие в конкурсе, выбери наиболее интересную тебе программу. Обрати внимание на то, подходишь ли ты под категорию участников, в каких видах деятельности будешь задействован и чему научишься за смену.

Внимательно прочитай положение о конкурсе. Обрати внимание на содержание портфолио и конкурсное задание.

Подготовь конкурсные документы. Обрати внимание, что все конкурсные документы (анкету-заявку, скан-копии грамот, дипломов и сертификатов, согласие на обработку и использование персональных данных, конкурсное задание) необходимо отправлять одним письмом по адресу, указанному в положении о конкурсе. В теме письма укажи название тематической программы и номер смены.

Бывает, что для компьютерных смен требуется наличие персонального ноутбука. Уточните это заранее.

В помощь:

Реестр тематических партнеров «Артека»

Список тематических партнеров «Смены»

Список конкурсов-партнеров «Орленок»

Всем удачи!

Ефремов Артем, 8а класс.

2019г., 23 ноября - 7 декабря. Ефремов Артем- участник очного этапа «Школьной проектной олимпиады»

Для победителей заочного этапа Всероссийского конкурса «Школьная проектная олимпиада» очный этап проходил во Всероссийском детском центре «Смена» в рамках Всероссийского образовательного проекта «Город знаний». Мероприятие проходило в XVI смену с 23.11 по 07.12.2019 г. в рамках программы постконкурсного сопровождения победителей конкурсов «Моя страна – моя Россия».

Участниками «Города знаний» стали 150 ребят из разных регионов Российской Федерации. Они стали жителями «Города знаний», приняли участие в управление проектами и развитии городской среды, изучили основы социального проектирования, создали новые и доработали свои уже готовые проекты в группах. Участники Школьной проектной олимпиады поучаствовали в очной защите своих проектов.

Жители города избрали главу города и городскую думу, познакомились с системой формирования и распределения бюджета, разработали и приняли устав «Города знаний». Прошли школу социального проектирования, посещали занятия по 12 различным направлениям: ландшафтный дизайн, флористика и аранжировка, 3D моделирование, энергосбережение, вторичная переработка отходов, электромонтаж, сити-фермерство, микробиология, анализ качества продуктов питания, литейные технологии «Дизайн твоих идей», экомониторинг, китайский язык, гольф-петанк. Я выбрал микробиологию и поучаствовал в гольф-петанке.

В рамках программы прошли лекции и встречи с интересными людьми по профессиям будущего, альтернативной энергетике и Art-Science, лекция и практические занятия по теме: «Анализ и оценка каналов поступления и качества информации» от эксперта по зеленой энергетике, интеллектуальное шоу «Битва умов», лекция и квест «Грамотный водитель», участники познакомились с проектом проект «Час преображения».

Участники привезли с собой землю и посадили свое растение на клумбу «Дружбы регионов» в знак дружбы и сотрудничества между регионами. (Так что теперь и мытищинская земля есть в этой клумбе).

По итогам смены участники представили концепции арт-объектов в рамках проекта-макета «Город будущего».

Ефремов Артём, 8а класс.

 Материалы по теме: Советы для тех, кто мечтает попасть на тематическую смену в «Артек», «Смену» и т.д.

2019г., 23 ноября. Физико-математическая Олимпиада Национального исследовательского университета «МИЭТ» (10-11 класс)

2019г., октябрь. Ефремов Артем стал победителем Всероссийского конкурса по экологии

Опубликованы списки победителей отборочного тура Всероссийской тематической смены: Город приключений «Знания», который пройдет в ВДЦ «Смена» (Краснодарский край г. Анапа) с 23 ноября по 6 декабря 2019 года. Поздравляем Ефремова Артема и пожелаем удачи на основном туре!

Школьный проект.рф

Список участников (см. номер 34)

2019-2020 уч.год - Интернет-олимпиады Меташколы

Бесплатные олимпиады для школьников Меташкола:

 19-22 мая 2020. Весенняя интернет-олимпиада по немецкому языку

К 16-18 мая 2020. Весенняя интернет-олимпиада по китайскому языку

⌬ 29 апреля 2020. Весенняя интернет-олимпиада по химии

М 20-28 апреля 2020. Весенняя интернет-олимпиада по математике

Ф 17-19 апреля 2020. Весенняя интернет-олимпиада по физике

О 25-27 марта 2020. Весенняя интернет-олимпиада по окружающему миру

Р 16-24 марта 2020. Весенняя интернет-олимпиада по русскому языку

E 24-28 февраля 2020. Зимняя интернет-олимпиада по английскому языку

D 20-23 февраля 2020. Зимняя интернет-олимпиада по немецкому языку

К 17-19 февраля 2020. Зимняя интернет-олимпиада по китайскому языку

⌬ 29 января 2020. Зимняя интернет-олимпиада по химии

М 20-28 января 2020. Зимняя интернет-олимпиада по математике

Ф 17-19 января 2020. Зимняя интернет-олимпиада по физике

О 25-27 декабря 2019. Зимняя интернет-олимпиада по окружающему миру

Р 16-24 декабря 2019. Зимняя интернет-олимпиада по русскому языку

E 25-29 ноября 2019. Осенняя интернет-олимпиада по английскому языку

D 21-24 ноября 2019. Осенняя интернет-олимпиада по немецкому языку

К 18-20 ноября 2019. Осенняя интернет-олимпиада по китайскому языку

⌬ 30 октября 2019. Осенняя интернет-олимпиада по химии

М 21-29 октября 2019. Осенняя интернет-олимпиада по математике

Ф 18-20 октября 2019. Осенняя интернет-олимпиада по физике

О 25-27 сентября 2019. Осенняя интернет-олимпиада по окружающему миру

Р 16-24 сентября 2019. Осенняя интернет-олимпиада по русскому языку

2019г., 24 июня-14 июля. Ефремов Артем - победитель конкурса Следственного комитета РФ

С 24 июня по 14 июля в  ФГБОУ «Всероссийский детский центр «Океан», в рамках соглашения, заключенного со Следственным комитетом РФ, проходила тематическая дополнительная общеразвивающая программа «Юный следователь».

Ефремов Артем, ученик 8А класса участвовал в ежегодном конкурсе Следственного комитета Российской Федерации «Юный следователь» и стал его победителем, написав научно- исследовательскую работу по памятным местам следственной деятельности, посетив многие из них, был награжден путевкой на 9 смену в ВДЦ «Океан».

За время смены ребята познакомились с профессией следователя и прошли специальную подготовку. Для детей был подготовлен специальный криминалистический комплекс: криминалистический класс, оснащенный современной криминалистической техникой, и криминалистический полигон.

Первое знакомство с профессией уже состоялось на торжественной части открытия смены. Ребята поучаствовали в театрализированной постановке на тему расследования преступления. При этом сотрудники следственных органов Следственного комитета Российской Федерации продемонстрировали ребятам выезд на место происшествия, производство следственного действия на месте с использованием криминалистической техники. Также в раскрытии постановочного преступления участвовали спецподразделения Росгвардии.

Программа «Юный следователь» поможет ребятам определиться с выбором профессии и узнать о тонкостях работы следователя. 

Для ребят были организованы квесты по криминалистике на полигоне, где каждый участник смог попробовать выполнить следственные действия. Было очень интересно.

2019г., 15 июня. 3б - победители фотоконкурса Учи.ру

По инициативе родителей 3б класс с классным руководителем Анюхиной Н.Н. участвовал в фотоконкурсе #КлассНаУчиРу. Они стали победителями среди всех участников (конкурс проводился среди начальных классов Москвы и Московской области)! Спасибо всем детям, родителям и учителям, поддержавшим наших!

Напоминаем, что Учи.ру - интересный образовательный интернет-проект для детей, куда можно с пользой, и в то же время, с удовольствием заглядывать и летом. 

Учи.ру — интерактивная образовательная онлайн-платформа, где учащиеся могут в интересной форме закрепить свои знания, участвовать в конкурсах и олимпиадах. Участвовать можно индивидуально и вместе с классом. Определенное количество заданий в день можно получить бесплатно, есть и платный премиум-доступ.

Ссылки по теме:

2018г., июнь. Образовательная платформа «Учи.ру» в гостях у «Алых парусов»

2019г., май. Ефремов Артем, рассказ о пребывании в ВДЦ «Смена» (2)

С 12 мая по 25 мая 2019 Ефремов Артем снова стал участником профильной смены «Мир открытий» в ВДЦ «Смена» как победитель всероссийского конкурса ВОО «Русское географическое общество».

Ребята - участники профильной смены РГО получают новые знания в сфере географии и естественных наук, а также обучаются по различным направлениям:
-Почвоведение
-Юный синоптик
-Географические приборы и оборудование
-ЭкоЛидер
-Молодежный клуб - «Лидер»
-Туристские тропы
-Живая карта

В ВДЦ «Смена» проводился географический диктант, в котором участвовало 150 детей. Географический диктант помог каждому из участников «Мира открытий» выявить моменты, на которые стоит обратить внимание при обучении, а также определить литературные произведения, обязательные к прочтению. В свою очередь организаторы акции отметили, что интерес к географии растет, и с каждым годом дисциплина набирает популярность среди учеников средней школы. 

Географическая грамотность является необходимой составляющей образованного человека. Владение географическими знаниями и пространственное мышление - неотъемлемые качества юных географов. Они позволяют ребятам не только изучать окружающий мир, но и осознавать свое место в нем, понимать взаимосвязи между его компонентами, активно преобразовывать географическую среду, оставаясь в гармонии с ней.

Специалисты ФРУА РОСРАО проводили для ребят практические занятия: ребята смогли поработать со специальным оборудованием и узнали меры безопасности при ликвидации радиационного происшествия, поучаствовали в итоговом квесте РОСРАО.

В «Смене» проходили встречи с очень интересными людьми. Вот, например, легендарный капитан элитарного клуба знатоков «Что? Где? Когда?», двукратный обладатель «Хрустальной совы», обладатель погона «Лучший капитан Клуба» Алексей Блинов провел для участников смены интеллектуальную игру.

В «Смене» прошел конкурс исследовательских работ «Лифт в будущее» и др. конкурсы. Участники профильной смены РГО «Мир открытий» защитили свои проекты в ходе традиционной «ярмарки идей». 

2019г., май. Отчет о пребывании в лагере «Артек» Чернышкова Максима

26 апреля 2019 года, в международном детском центре «Артек» (МДЦ «Артек») завершилась четвертая  смена. Участие в смене приняло более двухсот школьников из 19 регионов России. И среди них учащийся МБОУ СОШ №31, Чернышков Максим. Максим часто становился победителем и призером компьютерных и математических конкурсов муниципального уровня и прошел конкурсный отбор.

Смена была приурочена ко Дню космонавтики и проходила с 7 по 28 апреля 2019 года.

12 апреля в День космонавтики в МДЦ «Артек» состоялся флешмоб, в котором приняло участие 3019 школьников, представителей всех лагерей «Артека». Ребята выстроились на центральном стадионе в форме букв «Первые в космосе», участники космической смены лагеря Хрустальный образовали форму спутника и его лучей. Среди других мероприятий профильной космической смены — «звездный вожатый», им стал космонавт-испытатель отряда Роскосмоса Пётр Дубров. Пётр отработал в общей сложности на смене три дня. День Земли, 22 апреля, ознаменовался прибытием в Артек еще одного звездного гостя, им стал Герой Советского Союза, летчик-космонавт СССР Владимир Георгиевич Титов. Встреча, на которой каждый мог задать свой вопрос о полетах на орбиту, прошла в музее «Космос», основанном Юрием Гагариным. А затем вместе с артековцами Владимир Титов высадил именную веерную пальму на Аллее космонавтов детского центра.

26 апреля прошла защита проектов. На защите проектов лаборатории «Ракетостроение» присутствовал Игорь Владимирович Бармин, специалист в области космического машиностроения, который руководил работами по созданию долговременной лунной базы «Звезда», ее отдельных систем и научного оборудования для исследования Луны и планет Солнечной системы, а также работами по созданию грунтозаборных устройств для исследования поверхности Луны и Венеры и технологического оборудования для получения материалов в условиях микротяжести, на сегодняшний день он является Советником генерального директора по науке ФГУП «ЦЭНКИ». Обо всех этих достижениях и о многом другом Игорь Владимирович рассказал ребятам на встрече в лагере Хрустальный.

В торжественном закрытии профильной смены и оценке проектов, которые ребята подготовили в космических лабораториях, принял участие представитель Роскосмоса — начальник отдела образовательных проектов, молодежной политики и спорта Департамента развития персонала и сопровождения проектов Сергей Иноземцев.

Максим рассказывает о пребывании в лагере  «Артек»:

В апреле 2019 года мне представилась возможность побывать в международном детском центре «Артек». «Артек» позиционируется как лучший детский лагерь в мире. Сюда ежегодно приезжают более 40 тыс. детей. «Артек» прежде всего славится своим расположением: лагерь находится на берегу Черного моря, в котором удивительная природа и гора Аю-Даг, напоминающая очертаниями припавшего к воде медведя . В «Артеке» на данный момент существует 9 детских лагерей. Я был в лагере «Полевой».

У нас было запоминающееся открытие смены – мы связывались по видеосвязи с МКС, затем у нас был флешмоб «Первые в космосе!». Также было много различных экскурсий в музей истории Артека, в краеведческий музей, в город-герой Севастополь. По вечерам проводились различные мероприятия (например, танцевальный марафон). Мы организовывали линейку памяти погибшим катастрофы на Чернобыльской АЭС.

В нашем отряде были очень талантливые и позитивные вожатые, которые нам очень понравились и запомнились.

В «Артеке» мы продолжали учиться, были школьные часы. В школе проводятся только русский язык и математика. Остальные предметы проводились в качестве СОМов – сетевых образовательных модулей. На СОМах мы выезжали всем отрядом в какое-либо место, в котором изучали предмет и получали оценки. Например, на СОМе по биологии мы выезжали в Никитский ботанический сад.

Так незаметно прошла наша смена в самом прекрасном лагере Артеке. Путь домой был спокойней и грустней, ведь нам так не хотелось уезжать из Артека.

Добивайтесь своей цели, ведь это возможно, и не когда не сдавайтесь!

Чернышков Максим, 6а класс.

2019г., 17 мая. Церемония награждения «СуперБит» (ЦКТ)

Призерам компьютерных конкурсов второго полугодия 2018-2019 учебного года, учащимся и учителям, были вручены дипломы и подарки на празднике «СуперБит». 

Об этих победах рассказывалось на страницах нашего сайта, с удовольствием пролистаем их вместе:

2019г., январь-февраль. Конкурсы «Пользователь-2019» (ЦКТ)

(Ченосова Арина 8б,

Турок Григорий 9а,

Чиняева Алина 9а,

Кочерова Владислава 9а,

Кочнева Анжелика 10б,

Ковалинский Михаил 11а)

2019г., март. Итоги муниципального конкурса педагогического мастерства

(педагоги:

Брисюк Мария Анатольевна,

Сивакова Олеся Борисовна)

2019г., апрель. Итоги Международного конкурса компьютерного творчества «КОТ»

(Ченосова Арина 8б,

Козлова Дарья 8б,

Ефремов Артем 7а)

Ссылка по теме: 2018г., декабрь. Награждение в Центре компьютерных технологий призеров компьютерных конкурсов

2019г., весенние каникулы. Участие в сборах «Интернет вещей»

Данная статья была написана участницами проекта «Интернет вещей» Еленой Ануровой(8б) и Дарьей Козловой (8б) для майского выпуска школьной газеты «Школьная семья>>». Кроме авторов статьи на сборах в пансионате Левково Пушкинского района нашу школу представляли Ченосова Арина(8б) и Рычкова Мария(8а). 

    «Это были незабываемые пять дней нашей жизни. Каждый день был расписан по минутам, тем не менее мы не уставали и проводили время очень весело и интересно. Нам представилась возможность не только поучиться, но и хорошо отдохнуть, ведь сборы проводились на территории базы отдыха. Мы жили в трехместном номере, расположенном в двухэтажном комфортабельном корпусе. Питание было 4-х разовым: завтрак, обед, полдник, ужин. Но самое главное, конечно, это интересные занятия. С нами занимались ведущие специалисты вузов России, научные сотрудники институтов, опытные преподаватели технопарка «Кванториум». Основной акцент делали на изучении современных технологий, актуальных для развития подмосковного региона.

   Программа сборов рассчитана на креативных молодых людей, способных создавать новые идеи в IT-сфере. Цель программы – развитие soft- и hard-компетенций школьников, то есть личных качеств, которые позволяют эффективно и гармонично взаимодействовать с другими людьми. Умение работать в команде, побуждать к активности других, умение ставить цели и аргументировано отстаивать свою позицию – вот навыки, которые мы осваивали на сборах.

   Ключевым заданием стала разработка интересной идеи в рамках проекта «Интернет вещей». Не секрет, что сегодня самые разные устройства и гаджеты, подключенные к Интернету, успешно общаются между собой без участия человека, чтобы сделать его жизнь комфортнее и безопаснее. Телевизор, который подсказывает планы на день, или холодильник, который сам закупает продукты, – это уже не фантастика. По мнению экспертов, к 2020 году все, что только возможно, будет подключено к Интернету и начнет приносить пользу.

   Наша команда придумала проект под названием «INFOResponse». Эта система позволит человеку задавать вопрос в любой части квартиры или дома. В стены жилого помещения встраиваются специальные колонки и микрофоны, связанные с голосовым помощником. Ему можно задать любой вопрос и получить пошаговую инструкцию (как Алисе в мобильном приложении). Следовательно, способ получения информации станет проще, чем на компьютере или в мобильном телефоне. Особенно если руки заняты, и до телефона не дотянуться. Мы защитили наш проект и заняли 1-е место. Теперь готовим наглядную модель. Организаторы сборов предлагают нам пройти путь от идеи до ее внедрения. Помогать командам будут наставники проектов – молодые ученые, специалисты, аспиранты и магистранты. Мы очень надеемся, что это не последняя наша поездка в этот лагерь, и наш проект будет реализован.»

Елена Анурова, Дарья Козлова, 8б

2019г., апрель. Манылова Василиса - победитель олимпиады по русскому языку

Поздравляем ученицу 4д класса Манылову Василису, которая стала победителем  окружной олимпиады по русскому языку среди начальных классов!  Классный руководитель: Кубатаева К.М.

На сайте учебно-методического центра размещены протоколы окружного этапа предметных олимпиад для учащихся начальной школы:

Математика

Окружающий мир

Русский язык

Технология

2019г., 17 марта. Соревнования «Мир роботов»

17 марта 2019 года на базе МБОУ СОШ №31 прошли соревнования по робототехнике среди ребят, посещающих занятия «Мир роботов». Юные робототехники 7-12 лет приехали из городов Фрязино, Ивантеевка, Щелково, Мытищи. Были и представители из нашей школы.

На семи станциях команды ребят ожидали различные испытания: собрать самую высокую башню из Лего, построить робота по фотографии проекций, создать программу для робота, ответить на теоретические вопросы по робототехнике и др.

На каждой точек маршрута детям помогал наставник.

Среди зрителей было много родителей, которые испытывали гордость за своих детей. Пусть у будущих инженеров сейчас что-то получалось не сразу, на что-то не хватило времени, но одно можно сказать точно - интерес в глазах мальчишек и девчонок поможет им в будущем также с интересом относится к своему делу.

Лучшими в данных соревнованиях стали:

I место - Авдюшев Дмитрий (г.Мытищи, МБОУ СОШ №31)
II место - Волков Денис (г.Ивантеевка)
III место - Малахов Александр (г.Мытищи, МБОУ СОШ №31)

Поздравляем!!!

Сообщаем, что
20 апреля 2019 года в 13:00 на базе Центра компьютерных технологий
МБУ ДПО УЦПК совместно с Управлением образования администрации городского округа Мытищи организует окружную Спартакиаду роботов для обучающихся 4-8 классов образовательных учреждений городского округа Мытищи.
К участию в Спартакиаде приглашаются команды обучающихся 4-8 классов образовательных учреждений городского округа Мытищи в двух возрастных категориях:

I возрастная категория – обучающиеся 4-6 класов
II возрастная категория – обучающиеся 6-8 классов

2019г., 1 марта. «Олимпис 2019 - Весенняя сессия».

Всех учащихся 1-11 классов приглашаем участвовать в Международном дистанционных конкурсах «Олимпис - Весенняя сессия».

Участие добровольное.

С 1 по 31 марта будут проходить  конкурсы Олимпис: русский язык и литература, английский язык, математика, информатика и ИКТ, биология и окружающий мир, география, история, физика, химия.

Задания выполняются дома на компьютере, подключенном к сети Интернет.

Стоимость участия во всех конкурсах «Олимпис», если ученика регистрирует учитель - 150 руб.

С одним и тем же паролем ученики могут участвовать во всех конкурсах (начальные классы - в 5 конкурсах, с увеличенем возраста расширяется перечень предметов).

Для участия от школы нужно подать заявку классному руководителю или в каб. 221.

Оплату производит родитель при подключении к конкурсу по полученному паролю любым из предложенных способов:

• картами Visa, Mastercard, Maestro
• он-лайн банкинг (Сбербанк ОнЛ@йн, Альфа-Клик)
• в отделениях банков
• в платежных терминалах
• в салонах связи (Связной, Евросеть)
• в отделениях почты
• международным переводом («Лидер», «Unistream», комиссия до 2%)
• Яндекс Деньги
• WebMoney
• другими способами

Заплатив за участие, ученик имеет право участвовать как в одном, так и в двух, трёх, четырёх, пяти, шести, семи или восьми конкурсах «Олимпис». Пароль ученика для подключения ко всем конкурсам один и тот же.

Все участники конкурсов получат печатные дипломы или похвальные грамоты, ручку «Олимпис» (будет выслана посылка на адрес школы). 

Попробовать работу системы Вы можете в демонстрационной версии конкурсов. 

2019г., январь-февраль. Конкурсы «Пользователь-2019» (ЦКТ)

Традиционно «Центр компьютерных технологий» г.о. Мытищи проводит конкурс «Лучший пользователь», где участники демонстрируют свои способности, ориентируясь в современном цифровом пространстве.

Конкурс разбит на 3 возрастные группы.

23 января 2019 года. 5-7 классы. Школьникам были предложены тесты и интерактивные задания. Решить кроссворд по информатике, распределить названия файлов по типам, правильно составить url-адрес - задания давались участникам нелегко. В этот раз среди 5-7 классов участники из других школ округа были сильнее. А на школьном уровне среди 5-7 классов (по параллелям места не выделяем из-за небольшого количества участников в параллели) места распределились следующим образом:

1 место - Чернышков Максим

2 место - Восканян Милена, Карабут Борис

3 место - Ефремов Артём, Глухов Максим

6 февраля 2019 г. 8-9 классы.

 Кроме теоретических заданий конкурсантам был предложен web-сервис, в котором надо было разобраться и создать свой шедевр. Непросто? А ребята все справились, получили удовлетворение от творчески проведенного времени, а четверо стали призерами на муниципальном уровне!

Поздравляем:

Ченосова Арина заняла 3 место среди 8 классов округа

Кочерова Владислава заняла 3 место среди 9 классов округа

а 1 место среди 9-ых классов г.о. Мытищи поделили – Турок Григорий и Чиняева Алина, набрав одинаковое количество баллов.

На школьном уровне отметим Эргешова Элмурата (3 место среди 9-ых классов на школьном уровне)

Кобзева Никиту (2 место среди 8-ых классов на школьном уровне)

Овчаренко Арину (3 место среди 8-ых классов на школьном уровне)

20 февраля 2019 г. 10-11 классы.

Поздравляем Кочневу Анжелику, ставшую победителем конкурса среди 10 классов.

Поздравляем Ковалинского Михаила, обладателя 3 места среди 11-ых.

По количеству баллов в нашей школе третьим стал Василевский Александр.

Желаем успехов всем участникам! Применять свои знания в будущем на практике! 

Награждение всех победителей и призеров муниципального уровня конкурса ««Лучший пользователь ПК-2019» состоится весной на фестивале «Супербит»

 P.S. 2019г., 17 мая. Церемония награждения «СуперБит» (ЦКТ)

2018-2019уч. год, заявки до 15 февраля. АНОНС. Научно-практическая конференция «Взгляд в науку»

ПОЛОЖЕНИЕ

о школьной научно-практической конференции

«Взгляд в науку»

Скачать Положение с образцом оформления

Настоящее Положение разработано в соответствии с Конституцией Российской Федерации, законом Российской Федерации «Об образовании», Уставом МБОУ "Средняя общеобразовательная школа № 31".

1. Цели конференции

Формирование творческой личности, обладающей навыками самостоятельной научно-исследовательской работы.

2. Задачи конференции:

ü  стимулирование интереса обучающихся к учебным дисциплинам;

ü  поддержать талантливых и способных школьников, проявляющих интеллектуальную направленность и развитый познавательный интерес к наукам;

ü  осуществлять профессиональную ориентацию;

ü  дать возможность учащимся приобрести навыки и опыт работы с информацией и аудиторией;

ü  создать условия для обмена опытом работы в проектной деятельности.

3. Участники конференции

Принять участие в конференции могут обучающиеся 1-11 классов, предоставившие работу, выполненную как индивидуально, так и в составе авторской группы под научным руководством.

4. Порядок представления работ

Решение о представлении работ на конференцию принимается научным руководителем (учитель, педагог дополнительного образования, воспитатель и т.д.).

Количество представляемых на конференцию работ не ограничивается.

Все работы, представляемые на конференцию, должны иметь рецензию.

Заявка на участие в конференции и тезисы к работам представляются зам. директору Грековой В.С. в 222 кабинет не позднее 15 февраля.

5. Оргкомитет конференции

Для организации и проведения конференции создается оргкомитет. Оргкомитет разрабатывает программу конференции, формирует список участников, определяет состав жюри, организует награждение победителей. Состав оргкомитета конференции утверждается приказом директора школы.

6. Сроки проведения конференции

Научно-практическая конференция «Взгляд в науку» состоится 1 марта.

7. Порядок проведения конференции

Работа научно-практической конференции организуется по секциям в соответствии заявленным работам:

ü  естественнонаучного цикла;

ü  историко-общественных и правовых наук;

ü  иностранные языки;

ü  физико-математического и информационного цикла;

ü  филологического цикла;

ü  технического цикла и творческой деятельности;

ü  информатика и информационные технологии;

ü  спортивно-оздоровительного цикла и т.д.

К публичной защите по каждой секции допускается не более 10 работ.

8. Формы творческих работ учащихся.

На конференцию представляются работы следующих видов:

• информационно-реферативные, написанные на основе нескольких источников с целью освещения какой-либо проблемы;
• проблемно-реферативные, написанные на основе нескольких источников с целью сопоставления имеющихся в них данных и формулировки собственного взгляда на проблему;
• реферативно-экспериментальные, в основе которых лежит эксперимент, методика и результаты которого уже известны науке. Эти работы нацелены на интерпретацию самостоятельно полученного результата, связанного с изменением условий эксперимента;
• описательные, нацеленные на наблюдение и качественное описание какого-либо явления. Отличительной особенностью таких рефератов является отсутствие типизируемой методики исследования, которая определяется спецификой наблюдаемого объекта.

Работа может быть выполнена как одним автором, так и творческой группой, которая, как правило, включает не более трех человек.

9. Требования к оформлению и защите работ

Представленные работы предполагают осведомленность авторов о современном состоянии области исследования, владение методиками эксперимента, наличие собственных данных, их анализа, обобщений, выводов.

Представленная работа должна соответствовать требованиям согласно приложению №1. Наличие электронного варианта представления материалов обязательно.

Представление работ ведется на русском языке, в секции иностранных языков на одном из изучаемых языков. На презентацию работы отводится до 10 минут, которые приблизительно распределяются следующим образом:

1 минута – подготовка к выступлению;

5-7 минут – выступление;

2-3 минуты – вопросы жюри и аудитории.

Выступления участников могут быть проиллюстрированы слайдами, схемами, видеофрагментами и другими визуальными средствами.

По завершению представления участнику могут быть заданы вопросы членами жюри и слушателями.

Оценка работ производится жюри каждой секции по пятибалльной шкале, согласно критериям оценки согласно приложению №2.

10. Награждение

Жюри определяет победителя и 2-х призеров по каждой секции. Жюри имеет право уменьшать или увеличивать количество призёров в зависимости от числа участников и качества их работ.

11. Подведение итогов

Анализ итогов научно-практической конференции проводится методическим Советом школы и доводится до сведения участников образовательного процесса в течение 3-х рабочих дней.

 Заявка, скачать

2019г., январь-февраль. Муниципальный конкурс «Пользователь ПК»

2018г., декабрь. Награждение в Центре компьютерных технологий призеров компьютерных конкурсов

Церемония награждения «СуперБит» состоялась в Центре Комьютерных технологий (ЦКТ) г.о. Мытищи.

Напомним о наших призерах, о которых писали на сайте ранее. 

Муниципальный конкурс «Безопасность в Интернете», наши призеры: Чернышков Максим (6а), Карабут Борис (7б), Шишов Максим (8в).

Конкурс «Информашка», наш призер – Прохорова Яна (3б)

А также наша ученица Мурашова Ярослава (4л) в составе команды «Энергия» (ЦКТ) получила диплом победителя в конкурсе «Роболенд».

 Ребята получили дипломы и подарки. Поздравляем наших победителей и призеров с успехами. Благодарим Центр компьютерных технологий за организацию конкурсов, поддержку талантливых детей.

Обращаем внимание, что на сайте ЦКТ уже объявлены предварительные темы и номинации конкурса компьютерного творчества «КОТ».

Придумывайте свои оригинальные идеи и воплощайте их!