муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 31" городского округа Мытищи

О школе

Школьная жизнь

Полезные ссылки

Олимпиады, Конкурсы, Образовательные смены (Взлет, Артек, Смена и т.д.)

Дорогие учащиеся, родители, учителя!

В разделе «Олимпиады и конкурсы», «Творческие конкурсы» публикуются приглашения конкурсов, которые получает наша школа (будьте внимательны, некоторые из них на платной основе). Возможно, какие-то заинтересуют и Вас. Участие в конкурсах - добровольное.

Не допускается сбор школой денежных средств с родителей (законных представителей) для участия обучающихся в платных конкурсах. (Приказ Управления образования Администрации г.о. Мытищи МО №100 от 17.02.2016).

2022г., май. Призер Всероссийского конкурса проектов «Большие вызовы»

Подведены итоги заключительного этапа Всероссийского конкурса научно-технологических проектов «Большие вызовы»! Финал состоял из двух туров: тестирование и индивидуальное онлайн-собеседование с жюри. В финальном этапе седьмого Всероссийского конкурса научно-технологических проектов приняли участие 1938 участников из 80 регионов России. В список победителей и призеров вошли 21 школьник Московской области. Среди них, учащийся 9 класса школы № 31 городского округа Мытищи, Чернышков Максим – призер в направлении «Большие данные, искусственный интеллект, финансовые технологии и машинное обучение». Поздравляем Максима! Желаем ему новых побед! Победители и призеры конкурса из 7–10 класса отправятся на образовательную программу «Большие вызовы» в Образовательный центр «Сириус» в июле 2022 года.

View the embedded image gallery online at:
https://school31.edummr.ru/index.php/ru/olimp?limitstart=0#sigFreeIdf1a3da0c57

2022г., ПОЛОЖЕНИЕ о конкурсном отборе «Виват, знания, творчество, спорт!» по итогам 2021-2022 учебного года

ПОЛОЖЕНИЕ

о конкурсном отборе «Виват, знания, творчество, спорт!»

по итогам 2021-2022 учебного года

На сайте организатора

Общие положения.

Настоящее Положение определяет порядок определения номинантов для награждения по итогам конкурсного отбора «Виват, знания, творчество, спорт!» (далее – Конкурсный отбор).
Учредители конкурсного отбора - администрация городского округа Мытищи и управление образования администрации городского округа Мытищи.
Конкурсный отбор проводится по итогам 2021-2022 учебного года в следующих номинациях:

для обучающихся и воспитанников:

- «Лучший ученик года»;

- «Стипендиаты Главы городского округа Мытищи»;

- «Лучшие в учебе»;

- «Лучшие в творчестве и в спорте»;

- «Юные дарования»;

для учреждений:

- «Лучшие учреждения дополнительного образования и структурные подразделения общеобразовательных учреждений»;

- «Лучшие общеобразовательные учреждения в учебе»;

- «Лучшие общеобразовательные учреждения в творчестве»;

- «Лучшие дошкольные образовательные учреждения»

- «Прорыв года» (номинация вводится по решению организационной группы по отбору претендентов на награждение по итогам конкурсного отбора «Виват, знания, творчество, спорт!» - далее Оргкомитет).

Цели и задачи Конкурсного отбора.

1.Цель:

поощрение образовательных учреждений и талантливых учащихся по итогам проведения муниципальных, региональных, всероссийских и международных мероприятий.

2.Задачи:

- поддержка и поощрение победителей и призеров муниципальных, региональных, всероссийских, международных олимпиад, спортивных соревнований и творческих мероприятий по итогам учебного года;

- мотивация обучающихся на творческое и личностное развитие;

- поддержка и поощрение образовательных учреждений - лидеров в учебе, творчестве, спорте по итогам учебного года;

- мотивация руководителей и коллективов образовательных учреждений на непрерывное профессиональное развитие, на внедрение инновационных подходов для создания ситуации успеха для талантливых обучающихся в учебной и внеучебной деятельности.

Участники конкурсного отбора.

1.В номинации «Лучший ученик»:

- обучающиеся 11 класса общеобразовательных учреждений городского округа Мытищи, неоднократные победители региональных, всероссийских и международных олимпиад и иных значимых конкурсных мероприятий на протяжении нескольких лет.

2.В номинации «Лучшие в учебе»:

- обучающиеся 8-11 классов общеобразовательных учреждений городского округа Мытищи, победители и призеры муниципальных, региональных, всероссийских и международных олимпиад и иных конкурсных мероприятий по итогам учебного года из перечня мероприятий, по результатам участия в которых, выстраивается рейтинг конкурсного отбора «Виват, знания, творчество, спорт!» (далее – Перечень мероприятий, приложение № 1).

3.В номинациях «Лучшие в творчестве и в спорте»:

- обучающиеся 8-11 классов общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования (за исключением школ искусств) городского округа Мытищи, победители и призеры муниципальных фестивалей, конкурсов, выставок, соревнований согласно плану основных мероприятий управления образования в рамках реализации муниципальной программы «Образование» на 2022 год, региональных, всероссийских и международных конкурсов, фестивалей, выставок, соревнований по итогам учебного года из Перечня мероприятий (приложение № 1).

3.4. В номинации «Юные дарования»:

- обучающиеся 5-10 лет школ искусств городского округа Мытищи, победители фестиваля-конкурса городского округа Мытищи «Наши Надежды», победители и призеры имеющие дипломы лауреатов I, II, III степени, Гран-При фестивалей, конкурсов из Перечня мероприятий (приложение № 1).

5.В номинации «Стипендиаты Главы городского округа Мытищи»:

- обучающиеся 9-11 классов общеобразовательных учреждений городского округа Мытищи, победители и(или) призеры заключительного этапа, победители и(или) неоднократные призеры регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников;

- обучающиеся 7-11 классов общеобразовательных учреждений городского округа Мытищи, неоднократные победители и(или) призеры Подмосковной олимпиады;

- обучающиеся 9-11 классов общеобразовательных учреждений городского округа Мытищи, неоднократные победители и призеры всероссийских и международных олимпиад, конкурсов, соревнований, фестивалей по итогам учебного года из Перечня мероприятий (приложение № 1);

- по решению оргкомитета в номинацию могут быть включены обучающиеся с ОВЗ, имеющие значительные достижения, но не набравшие необходимое количество баллов.

3.6. В номинациях «Лучшие в учебе», «Лучшие в творчестве и в спорте», «Стипендиаты Главы городского округа Мытищи» могут участвовать обучающиеся более раннего возраста при наличии значимых результатов на всероссийском и международном уровнях.

3.7. В номинации «Лучшие учреждения дополнительного образования и структурные подразделения общеобразовательных учреждений»:

- учреждения дополнительного образования, спортивные, творческие, научные и иные структурные подразделения общеобразовательных учреждений городского округа Мытищи, неоднократные победители или призеры региональных, всероссийских и международных творческих фестивалей, конкурсов, мероприятий управления образования администрации городского округа Мытищи по итогам учебного года из Перечня мероприятий (приложение № 1).

- муниципальные и негосударственные общеобразовательные учреждения городского округа Мытищи, обучающиеся которых показали высокие результаты в региональных, всероссийских и международных олимпиадах и иных конкурсных мероприятиях из Перечня мероприятий (приложение № 1).

- муниципальные и негосударственные общеобразовательные учреждения городского округа Мытищи, обучающиеся которого показали высокие результаты в муниципальных, региональных, всероссийских и международных фестивалях, конкурсах творческой направленности из Перечня мероприятий (приложение № 1).

- муниципальные и негосударственные дошкольные образовательные учреждения городского округа Мытищи, активно участвующие в мероприятиях и конкурсах из Перечня мероприятий (приложение № 1).

организационной группы конкурсного отбора «Виват, знания, творчество, спорт!»):

- муниципальные и негосударственные общеобразовательные учреждения городского округа Мытищи, показавшие по итогам текущего учебного года результаты, значительно превышающие свои собственные результаты предыдущего учебного года (самоанализ).

Порядок проведения Конкурсного отбора

1.Организацию Конкурсного отбора и награждение победителей осуществляет Оргкомитет.
2.Оргкомитет определяет порядок и сроки проведения Конкурсного отбора, осуществляет прием заявок образовательных учреждений.
3.Оргкомитет способствует привлечению внимания общественности, средств массовой информации, представляет Координационному Совету по развитию образования рейтинговые таблицы по всем номинантам конкурсного отбора, организует награждение победителей.
4.Оргкомитет формирует сводные рейтинговые списки по номинациям, используя бальную систему:

Для мероприятий муниципального уровня:

1 место - 3 балла;

2 место - 2 балла,

3 место – 1 балл.

Участие в конкурсах:

Диплом I степени – 3 балла,

Диплом II степени – 2 балла,

Диплом III степени – 1 балл.

Для мероприятий регионального уровня:

1 место - 5 баллов;

2 место - 4 балла,

3 место – 3 балла.

Участие в конкурсах:

Диплом I степени – 5 баллов,

Диплом II степени – 4 балла.

Участие в региональном этапе всероссийской олимпиады школьников, минуя муниципальный этап – 3 балла;

победитель - 7 баллов;

призер - 6 баллов.

Участие в заключительном этапе всероссийской олимпиады школьников –

7 баллов;

победитель – 10 баллов;

призер – 9 баллов.

Участие в Подмосковной олимпиаде:

I тур – заочный – 3 балла (прошедшие во II тур)

II тур – очный

участие – 3 балла;

победитель – 6 баллов;

призер - 5 баллов;

Для заочных (онлайн) мероприятий федерального уровня:

1 место - 7 баллов;

2 место - 6 баллов;

3 место – 5 баллов.

Для очных мероприятий федерального уровня:

1 место - 11 баллов;

2 место - 10 баллов.

3 место – 9 баллов.

Для заочных (онлайн) мероприятий международного уровня:

1место - 11 баллов;

2 место - 10 баллов.

3 место – 9 баллов.

Для очных мероприятий международного уровня:

1 место - 14 баллов;

2 место - 13 баллов.

3 место – 12 баллов.

5.Участие в конкурсном отборе обучающихся:
5.1.Для участия обучающихся в Конкурсном отборе образовательные учреждения выдвигают претендентов в номинациях «Лучшие в учебе», «Лучшие в творчестве и в спорте», «Юные дарования», представив в Оргкомитет на адрес электронных почт: -str-razv@mail.ru(«Лучшие в учебе»), Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. («Лучшие в творчестве и в спорте», «Юные дарования»), - отсканированные копии документов (заявка, содержащая данные для рейтинга участника, документы, подтверждающие представленные в заявке сведения). Заявки оформляются на каждого номинируемого отдельно согласно приложению № 2.
5.2.Победители и призеры зональных мероприятий приравниваются к победителям и призерам регионального уровня, а победители и призеры мероприятий уровня федеральных округов к победителям и призерам федерального уровня.
5.3.На основе представленных Оргкомитетом рейтинговых списков пономинациям «Лучшие в учебе», «Лучшие в творчестве и в спорте», «Юные дарования» формируется рейтинговый список на номинацию «Стипендиаты Главы городского округа Мытищи». Из обучающихся, не вошедших в номинацию «Стипендиаты Главы городского округа Мытищи», в соответствии с направлением формируются рейтинговые списки по трем номинациям «Лучшие в учебе», «Лучшие в творчестве и в спорте», «Юные дарования».
5.4.Всего определяется сто обучающихся на награждение, из них тридцать пять – в номинации «Стипендиаты Главы городского округа Мытищи», шестьдесят пять – в номинациях «Лучшие в учебе», «Лучшие в творчестве и в спорте», «Юные дарования» (численность награждаемых по каждой из этих номинаций определяется Оргкомитетом всоответствии с рейтинговыми списками).
5.5.Преимущественное право при равном количестве баллов имеют победители и призеры регионального и заключительного этапов Всероссийской олимпиады школьников; обучающиеся с ОВЗ, обучающиеся 11 классов.
5.6.Координационный Совет по развитию образования (далее – Координационный совет) утверждает победителей по номинациям.
5.7.Победитель в номинации «Лучший ученик года» определяется голосованием членов Координационного совета из числа претендентов на Стипендию главы городского округа Мытищи.
6.Участие в конкурсном отборе образовательных учреждений:
6.1.Для участия в Конкурсном отборе образовательные учреждения предоставляют в Оргкомитет отсканированные копии заявок и подтверждающих документов на адреса электронных почт: -str-razv@yandex.ru («Лучшие общеобразовательные учреждения в учебе», «Прорыв года»), Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. («Лучшие учреждения дополнительного образования и структурные подразделения общеобразовательных учреждений», «Лучшие общеобразовательные учреждения в творчестве»), Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. («Лучшие дошкольные образовательные учреждения»). Пакет документов должен соответствовать требованиям согласно приложениям №№ 3-7.
6.2.На основе представленных материалов Оргкомитетом формируются рейтинговые таблицы и Координационный совет утверждает победителей по номинациям.
Победители в номинациях награждаются в соответствии с постановлением главы городского округа Мытищи.
Финансовые условия. Затраты на награждение по итогам Конкурсного отбора определяются бюджетом, утвержденным администрацией городского округа Мытищи на календарный год и планом основных мероприятий управления образования в рамках реализации муниципальной программы «Образование» на 2022 год.

Приложение №1

к Положению о конкурсном отборе

«Виват, знания, творчество, спорт!»

по итогам 2021-2022 учебного года

Перечень мероприятий, по результатам участия в которых, выстраивается рейтинг конкурсного отбора

«Виват, знания, творчество, спорт!» по номинациям

№ п/п	Перечень мероприятий	Краткое обозначение для внесения в заявку	Номинации
	Перечень олимпиад школьников и их уровней на 2021/2022 учебный год, утвержденный приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 31.09.2021 № 804 «Об утверждении перечня олимпиад школьников и их уровней на 2021/2022 учебный год» (Зарегистрировано в Минюсте РФ 27.10.2021 № 65592)	Пр.804 РФ	«Лучшие в учебе», «Лучшие общеобразовательные учреждения в учебе»
	Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.09.2021 № 616 «Об утверждении перечня олимпиад и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсов, мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской), инженерно-технической, изобретательской, творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений, на 2021/2022 учебный год	Пр.616 РФ	Все номинации
	Перечень значимых творческих конкурсов, олимпиад и международных предметных олимпиад для оценки эффективности механизмов управления качеством образовательных результатов в государственных общеобразовательных организациях Московской области, автономных некоммерческих общеобразовательных организациях Московской области, в состав учредителей которых входит Правительство Московской области, и муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области, утвержденный распоряжением Министерства образования Московской области от 29.12.2021 № Р-826 «Об организации работы по оценке эффективности механизмов управления качеством образовательных результатов и эффективности механизмов управления качеством образовательной деятельности в общеобразовательных организациях в Московской области за 2021/2022 учебный год»	Р-826 МО	Все номинации
	Распоряжение Министерства образования Московской области от 24.01.2022 № Р-30 «О внесении изменений в распоряжение Министерства образования Московской области от 29.12.2021 № Р-826 «Об организации работы по оценке эффективности механизмов управления качеством образовательных результатов и эффективности механизмов управления качеством образовательной деятельности в общеобразовательных организациях в Московской области за 2021/2022 учебный год»	Р-30МО	Все номинации
	Распоряжение Министерства культуры Московской области от 16.11.2021 №17РВ-118 «Об утверждении Перечня областных культурно-массовых мероприятий в сфере народного творчества на территории Московской области на 2022 год»	Пр.17РВ-118МО	«Юные дарования», «Лучшие учреждения дополнительного образования и структурные подразделения общеобразовательных учреждений»
	Распоряжение Министерства физической культуры и спорта Московской области №23-2-Р-КП от 14.03.2022 «О внесении изменений в календарный план физкультурных мероприятий и спортивных мероприятий Московской области на 2022 год»	https://mst.mosreg.ru/deyatelnost/perechen-osnovnyh-sportivnyh-meropriyatiy/kalendarnyy-plan-fizkulturnyh-i-sportivnyh-me (Р-23-2-Р-КП МО)	«Лучшие в творчестве и в спорте»
	Распоряжение Министерства физической культуры и спорта Московской области №23-2-Р-КП от 16.04.2021 «О внесении изменений в календарный план физкультурных мероприятий и спортивных мероприятий Московской области на 2021 год»	Р-23-2-Р-КП МО	«Лучшие в творчестве и в спорте»
	Региональные конкурсы художественной направленности: в рамках областного фестиваля детского и юношеского художественного и технического творчества «Юные таланты Московии» (далее - ЮТМ): конкурс чтецов (в дистанционном формате), конкурс фольклорных коллективов и ансамблей народной песни (в дистанционном формате), конкурс исполнителей эстрадной песни, конкурс «Подмосковье мастеровое - возрождение истоков», конкурс ансамблей и оркестров народных и духовых инструментов (в дистанционном формате), конкурс «Хореографический калейдоскоп», МЕДИА фестиваль (фотография, МЕДИАПРОФ, ролики, кино, анимация), интерактивный фестиваль – конкурс мастер-классов «Культурное достояние народов России»; конкурс «Перспективный дизайн Подмосковья», конкурс «Эпоха славных дел Петра I» и др.	https://mosobl-centerdo.ru/menu/deyatelnost/hudozhestvennoe-napravlenie/	«Лучшие в творчестве и в спорте», «Лучшие учреждения дополнительного образования и структурные подразделения общеобразовательных учреждений», «Лучшие общеобразовательные учреждения в творчестве»
	Региональные конкурсы технической направленности: конкурс по начальному техническому моделированию, конкурс научно-исследовательской и проектной деятельности «Юный исследователь», выставка лучших работ по техническому творчеству и др.	https://mosobl-centerdo.ru/menu/deyatelnost/tekhnicheskoe-napravlenie/	«Лучшие в творчестве и в спорте», «Лучшие учреждения дополнительного образования и структурные подразделения общеобразовательных учреждений», «Лучшие общеобразовательные учреждения в творчестве»
	Региональные конкурсы естественнонаучной и туристско-краеведческой направленностей: «Конкурс экологических рисунков», «Волонтеры могут все», конференция «Сохраним леса Подмосковья», «Мы за чистое Подмосковье» и др. Региональные этапы: Российского национального юниорского водного конкурса - 2022, Всероссийского конкурса инновационных экономических проектов «Мои зеленые СтартАпы», Всероссийского сетевого проекта «Малая Тимирязевка» и др.	https://mosobl-centerdo.ru/menu/deyatelnost/estestvennonauchnoe-napravlenie/	«Лучшие в творчестве и в спорте», «Лучшие общеобразовательные учреждения в творчестве», «Лучшие учреждения дополнительного образования и структурные подразделения общеобразовательных учреждений»
	Региональные конкурсы в области военно-патриотического воспитания: соревнования по стрельбе «Ворошиловский стрелок», «Пост № 1», «Моя семейная реликвия», «Марафон творческих программ по пропаганде безопасного поведения детей на дорогах», к/с творческих работ «Мы за безопасную дорогу», конкурс кадетских и школьных СМИ «Крылатое слово» и, конкурс исследовательских и проектных работ «Непокоренные» и др. Региональный этап Всероссийского конкурса сочинений среди обучающихся общеобразовательных организаций Московской области «Без срока давности».	https://mosobl-centerdo.ru/menu/deyatelnost/voenno-patrioticheskoe-napravlenie/	«Лучшие общеобразовательные учреждения в творчестве», «Лучшие учреждения дополнительного образования и структурные подразделения общеобразовательных учреждений»
	Региональные спортивные, физкультурно-оздоровительные мероприятия: «ГТО-командный зачёт» для команд школьных спортивных клубов общеобразовательных организаций Московской области в 2021-2022 учебном году», «Легенды спорта Подмосковья», Фитнес – фестиваля «Фитнес - Академия», «Президентские состязания», «Президентские спортивные игры», акция «Физическая культура и спорт - альтернатива пагубным привычкам», региональный этап Всероссийских спортивных игр школьных спортивных клубов в Московской области в 2021 - 2022 учебном году.	https://mosobl-centerdo.ru/menu/deyatelnost/fizkulturno-sportivnoe-napravlenie/	«Лучшие в творчестве и в спорте»
	Конкурсы по реализации основных направлений деятельности Российского движения школьников	https://mosobl-centerdo.ru/menu/deyatelnost/rossijskoe-dvizhenie-shkolnikov/	«Лучшие в творчестве и в спорте», «Лучшие общеобразовательные учреждения в творчестве»
	Приказ управления образования администрации городского округа Мытищи от 17.01.2022 № 12 «Региональный конкурс экологических проектов обучающихся «Зелёная планета»	Пр УО №12 от 17.01.2022	«Лучшие в учебе», «Лучшие общеобразовательные учреждения в учебе»
	Приказ управления образования администрации городского округа Мытищи от 21.03.2022 № 126 «Межрегиональная научно-практическая конференция школьников «Шаг в науку»	ПР- 126 МП	«Лучшие в учебе», «Лучшие общеобразовательные учреждения в учебе»
	Приказ управления образования администрации городского округа Мытищи № 24 от 24.01.2022 «Окружной дистанционный конкурс технического творчества «Эко-робот»	ПР-24 МП	«Лучшие в учебе», «Лучшие общеобразовательные учреждения в учебе»
	Постановление администрации городского округа Мытищи от 16.02.2022 № 642 «Х Международный конкурс компьютерного творчества КоТ»	ПА-642 МП	«Лучшие в учебе», «Лучшие общеобразовательные учреждения в учебе»
	Перечень муниципальных мероприятий, по результатам которых выстраивается рейтинг конкурсного отбора «Виват, знания, творчество!» (МП):
1.	Победы по номинациям в окружном фестивале искусств школьников «Солнечный круг»:	МП 18.1	«Лучшие в творчестве и в спорте», «Лучшие общеобразовательные учреждения в творчестве» «Лучшие в учебе», «Лучшие общеобразовательные учреждения в учебе»
18.1.1.	Смотр - конкурс художественного слова	МП 18.1.1.
18.1.2.	Смотр-конкурс коллективов народного музыкального творчества и фольклорных ансамблей	МП 18.1.2.
	Смотр - конкурс хореографических коллективов	МП 18.1.3.
18.1.4.	Смотр - конкурс кукольных театров и театральных коллективов	МП 18.1.4.
	Смотр - конкурс хоровых коллективов и вокальных ансамблей	МП 18.1.5.
18.1.6.	Смотр – конкурс солистов, дуэтов и трио	МП 18.1.6.
18.1.7.	Смотр-конкурс детских работ по изобразительному искусству и декоративно - прикладному творчеству	МП 18.1.7.
	Окружной фестиваль юных музыкантов и художников «Наши надежды»	МП 18.2.
	Открытая олимпиада по музыкальной литературе	МП 18.2.1.
	Скрипка, виолончель	МП 18.2.2.
	Фортепиано для разных специальностей	МП 18.2.3.
	Специальное фортепиано, фортепианный ансамбль	МП 18.2.4.
	Гитара	МП 18.2.5.
	Духовые и ударные инструменты	МП 18.2.6.
	Домра, балалайка, гусли	МП 18.2.7.
	Вокал	МП 18.2.8.
	Изобразительное искусство	МП 18.2.9.
	Участие в иных конкурсных мероприятиях творческой направленности:	МП 18.3.
18.3.1.	Конкурс творческих работ, посвященных Дню Победы	МП 18.3.1.
18.3.2.	Конкурс по созданию рекламы антинаркотической направленности	МП 18.3.3.
18.3.3.	Конкурсные мероприятия МШП	МП 18.3.3.
18.3.4.	«Свет Рождественской звезды», «Рождественские кружева»	МП 18.3.4.
18.3.5.	Конкурсы на противопожарную тематику	МП 18.3.5.
18.3.6.	Конкурс декоративно-прикладного творчества и изобразительного искусства «Мастерская Деда Мороза»	МП 18.3.6.
18.3.7.	Конкурс декоративно-прикладного творчества и изобразительного искусства «8 Марта»	МП 18.3.7.
18.3.8.	Конкурс «Наш участковый»	МП 18.3.8.
18.3.9.	Конкурс рисунков и плакатов «Светлый город»	МП 18.3.9.
18.3.10.	Конкурсы творческих работ к памятным датам округа, области, РФ	МП 18.3.10.
18.3.11.	Муниципальный этап Международного конкурса-фестиваля декоративно-прикладного творчества «Пасхальное яйцо – 2022»	МП 18.3.11.
18.3.12.	Мероприятия в рамках Фестиваля медиатворчества «Медиа-поколение»: Конкурс социальной рекламы; Конкурс видеороликов «Мир глазами детей»; Конкурс видеоклипов	МП 18.3.12.
18.3.13.	Окружная инженерная олимпиада школьников по предметам естественно-математического цикла «Инженерная олимпиада школьников»	МП 18.3.13.
18.4.	Окружной детский фестиваль талантов «Звёздный калейдоскоп».	МП 18.4.	«Лучшие дошкольные образовательные учреждения»
18.5.	Участие в мониторинге качества дошкольного образования (МКДО)	МП 18.5.
18.6.	Окружной конкурс детского творчества, посвященный Дню матери	МП 18.6.
18.7.	Окружной конкурс «Рождественские кружева».	МП 18.7.
18.8.	Окружной конкурс «Книжки для малышки. Культурное наследие стороны Московской»	МП 18.8.
18.9.	Региональный конкурс «Экоподмосковье 2021»	МП 18.9.
18.10.	Окружной конкурс семейных фотографий «Вкусная картина»	МП 18.10.
18.11.	Ежегодная практическая конференция «Цифровые образовательные ресурсы» Конкурс технического творчества «Деталька»	МП 18.11.
18.12.	Конкурс «Педагог года». Номинация «Воспитатель года – 2021»	МП 18.12.
18.13.	Конкурс «Лучший публичный доклад»	МП 18.13.
18.14.	V Всероссийский смотр-конкурс "Образцовый детский сад 2021-2022"	МП 18.14.
	Всероссийский конкурс - смотр "Лучшие детские сады России 2022".	МП 18.15.
18.16.	Всероссийский онлайн- форум работников дошкольного образования «Ориентиры детства 3.0.»	МП 18.16.
18.17.	Онлайн – вебинары (АСОУ, МГОУ); семинары ГГТУ; Форум педагогов России	МП 18.17.
18.18.	Всероссийские онлайн – конкурсы, уроки, акции, блиц-олимпиады, турнир способностей: Всероссийский конкурс чтецов, посвященный 80-летию битвы за Москву; V Всероссийский конкурс рисунков по ПДД «Новый дорожный знак глазами детей»; «Зимние забавы»;«рисуйснами.рф», «А на пороге золотая осень…», «Занимаемся вместе с Робобориком», «Мы встречаем Новый год», «На службе Отечеству», «Для блага ближнего живи…», «Экология», «Зеленый патруль» «Я рисую Мамочку свою!»; детские олимпиады «Правила дорожного движения», «Марафон юных грамотеев», «Марафон юных интеллектуалов», «Марафон юных математиков»;«Росток» и пр.)	МП 18.18.
18.19.	Всероссийский фестиваль «Умка»	МП 18.19.
18.20.	Всероссийский конкурс детского рисунка "Эколята - друзья и защитники природы"	МП 18.20.
18.21.	Всероссийского конкурса на лучший «Снежный городок Эколят»	МП 18.21.
18.22.	III Всероссийский конкурс «Пасхальное яйцо»	МП 18.22.
18.23.	Международные конкурсы, интернет олимпиады(«Творческий поиск»,«АПРель»,конкурс детско-юношеского творчества «С 8 марта»; и пр.)	МП 18.23.
18.24.	Региональные научно – практические семинары (АСОУ, МГОУ), конференции; зональные семинары-практикумы;	МП 18.24.
18.25.	Наличие инновационных, экспериментальных, внедренческих и др. площадок.	МП 18.25.
18.26.	Участие в региональном проекте «PRE-SCHOOL – стандарт детского сада в образовательном комплексе»	МП 18.26.
18.27	Творческие конкурсы, легкоатлетический кросс, настольный теннис, лыжные соревнования, соревнования по стрельбе, плавание (Горком профсоюза г.о.Мытищи)	МП 18.27
18.28.	Всероссийские детские конкурсы ССИТ; сертификат соответствия качества образования (ССИТ)	МП 18.28.

Приложение № 3

к Положению о конкурсном отборе

«Виват, знания, творчество!»

по итогам 2021-2022 учебного года

В организационную группу конкурсного отбора

«Виват, знания, творчество!»

Форма заявок на участие в номинациях «Лучшие в учебе», «Лучшие в творчестве и в спорте», «Юные дарования»

^{(Номинация)}

^{(Наименование учреждения)}

№ п/п	ФИО кандидата	Дата рождения	Класс	Уровень участия	Наименование мероприятия (как в дипломе)	Указать из какого перечня (краткое обозначение из приложения № 1: Пр.1125 РФ, Р-53МО и т.п.)	№ пункта в соответствующемперечне	Статус участника: победитель, призер	Кол-во баллов
1.				Международный
				Федеральный
				Региональный
				Муниципальный
	ИТОГО:

Наличие подтверждающих документовобязательно.

Заявки оформляются на каждого участника и на каждую номинацию отдельно.

Руководитель ОУ ________________________________/_________________

^{подпись Ф.И.О.}

М.П.

Исполнитель: Ф.И.О.

Тел. для связи

Приложение № 4

к Положению о конкурсном отборе

«Виват, знания, творчество!»

по итогам 2021-2022 учебного года

В организационную группу конкурсного отбора «Виват, знания, творчество!»

Форма заявки на участие в номинации

«Лучшие учреждения дополнительного образования и лучшие структурные подразделения общеобразовательных учреждений»

^{Наименование учреждения/ структурного подразделения}

№	Наименование мероприятия	Указать из какого перечня (краткое обозначение из приложения № 1: Пр.1125 РФ, Р-53МО и т.п.)	№ пункта в соответствующем перечне	Кол-во побед.	Кол-во призер.	Уровень	Статус (1,2,3 место)	Кол-во баллов
	Мероприятия из перечней министерства науки и высшего образования РФ, министерства образования МО, министерства культуры МО и муниципального перечня (см. приложение № 1)					международный
						федеральный
						региональный
						муниципальный
	Итого

наличие подтверждающих документовобязательно

Руководитель ОУ ________________________________/_________________

^{подпись Ф.И.О.}

М.П.

Исполнитель: Ф.И.О.

Тел. для связи

Приложение № 5

к Положению о конкурсном отборе

«Виват, знания, творчество!»

по итогам 2021-2022 учебного года

В организационную группу конкурсного отбора «Виват, знания, творчество, спорт!»

Форма заявки на участие в номинации «Лучшие общеобразовательные учреждения в учебе»

^{Наименование учреждения}

№	Наименование мероприятия (как в дипломе)	Кол-во победителей	Кол-во призеров	Уровень	Статус (участник, 1, 2, 3 место)	Критерии	Кол-во баллов
	Всероссийская олимпиада школьников по общеобразовательным предметам			заключительный этап		участие – 7 баллов; победитель – 10 баллов; призер – 9 баллов
				региональный этап		участие – 3 балла; победитель – 7 баллов; призер – 6 баллов
				муниципальный этап		победитель – 3 балла; призер – 2 балла
	Подмосковная олимпиада			региональный этап (I тур - заочный)		Приглашенные на II тур – 3 балла
	Подмосковная олимпиада			региональный этап (II тур - очный)		участие – 3 балла; победитель – 6 баллов; 2 место призер – 5 баллов
	Количество победителей и призеров олимпиады НТИ			I этап		4 балла
				II этап		6 баллов
				финал		10 баллов
	Количество победителей и призеров олимпиады НТИ Junior			отборочный этап		4 балла
	Количество победителей и призеров олимпиады НТИ Junior			финал		10 баллов
	Областная олимпиада по духовному краеведению Подмосковья			региональный		победитель – 6 баллов; призер – 5 баллов
	Областная олимпиада по духовному краеведению Подмосковья			муниципальный		победитель – 3 балла; 2 место призер – 2 балла
	Математическая олимпиада имени Леонарда Эйлера			региональный		победитель – 6 баллов; призер – 5 баллов
	Математическая олимпиада имени Леонарда Эйлера			муниципальный		победитель – 3 балла; призер – 2 балла
	Всероссийская олимпиада школьников по физике имени Дж.Кл. Максвелла			региональный		победитель – 6 баллов; призер – 5 баллов
				муниципальный		победитель – 3 балла; призер – 2 балла
	Региональный трек (конкурс) Всероссийского конкурса научно-исследовательских проектов «Большие вызовы»			региональный трек		призеры – 5 баллов
	Другие олимпиады и конкурсные мероприятия научной направленности из перечней министерства науки и высшего образования РФ, министерства образования МО и муниципального перечня (см. приложение № 1)			международный		1.Для заочных (онлайн) мероприятий: победитель – 11 баллов; призер – 10 баллов. 2.Для очных мероприятий: победитель – 14 баллов; призер – 13 баллов
				федеральный		1. Для заочных (онлайн) мероприятий: победитель – 7 баллов; призер – 6 баллов 2. Для очных мероприятий: победитель – 11 баллов; призер – 10 баллов
				региональный		Диплом I степени – 5 баллов, Диплом II степени – 4 балла
				муниципальный		Диплом I степени – 3 балла, Диплом II степени – 2 балла, Диплом III степени – 1 балл
	ИТОГО:

наличие подтверждающих документовобязательно

Руководитель ОУ ________________________________/_________________

^{подпись Ф.И.О.}

М.П.

Исполнитель: Ф.И.О., тел. для связи

Приложение № 6

к Положению о конкурсном отборе

«Виват, знания, творчество, спорт!»

по итогам 2021-2022 учебного года

В организационную группу конкурсного отбора «Виват, знания, творчество, спорт!»

Форма заявки на участие в номинации «Лучшие общеобразовательные учреждения в творчестве»

^{Наименование образовательного учреждения}

№	Наименование мероприятия (как в дипломе)/	Указать из какого перечня (краткое обозначение из приложения № 1: Пр.1125 РФ, Р-53МО и т.п.)	№ пункта в соответствующем перечне	Кол-во побед.	Кол-во призер.	Уровень	Статус (1,2,3 место)	Кол-во баллов
	Олимпиады, конференции и конкурсные мероприятия творческой направленности из перечней министерства просвещения РФ, министерства образования МО и муниципального перечня (см. приложение № 1)					Международный
						Федеральный
						Региональный
						Муниципальный
	ИТОГО:

наличие подтверждающих документовобязательно

Руководитель ОУ ________________________________/_________________

^{подпись Ф.И.О.}

М.П.

Исполнитель: Ф.И.О.

Тел. для связи

Приложение № 7

к Положению о конкурсном отборе

«Виват, знания, творчество!»

по итогам 2021-2022 учебного года

В организационную группу конкурсного отбора «Виват, знания, творчество!»

Заявка на участие в номинации «Лучшие дошкольные образовательные учреждения»

^{Наименование образовательного учреждения}

№	Наименование мероприятия из приложения № 1	№ пункта в перечне	Уровень	Статус победы (1,2,3 место)	Кол-во баллов



	ИТОГО:

наличие подтверждающих документовобязательно

Руководитель ОУ ________________________________/_________________

^{подпись Ф.И.О.}

М.П.

Исполнитель: Ф.И.О.

Тел. для связи:

Приложение № 8

к Положению о конкурсном отборе

«Виват, знания, творчество!»

по итогам 2021-2022 учебного года

В организационную группу конкурсного отбора «Виват, знания, творчество!»

Заявка на награждение в номинации «Прорыв года»

_____________________________________________________________________________________________

^{(Наименование ОУ)}

Наименование мероприятия	Уровень	2020-2021		2021-2022
Наименование мероприятия	Уровень	Количество	Количество баллов	Количество	Количество баллов
Количество 100-бальников ЕГЭ			-
НПК для педагогических работников г.о. Мытищи
Другие олимпиады и мероприятия (указать наименование мероприятий из приложения № 1)	международный
	федеральный
	региональный
	муниципальный
ИТОГО

наличие подтверждающих документовобязательно

Руководитель ОУ ________________________________/_________________

М.П.^{подпись Ф.И.О.}

Исполнитель: Ф.И.О.

Тел. для связи

2022г., март. Балтийский научно-инженерный конкурс. Чернышков Максим

Максим Чернышков во время участия в образовательной смене «Большие вызовы» направления «Большие данные, искусственный интеллект, финансовые технологии и машинное обучение» в команде со сверстниками стал финалистом регионального конкурса. Ребята разработали приложение, которое будет рекомендовать блюда, учитывая финансовые возможности, наличие аллергических реакций, вкусовые предпочтения, кулинарные способности пользователя.

С данным исследовательским проектом ребята выступили в Балтийском научно-инженерном конкурсе, который проходил в г.Санкт-Петербург 21-26 марта. И снова успех!

Выпускники «Взлёта» стали обладателями главной премии XVIII Балтийского научно-инженерного международного конкурса — хрустального шара «Совершенство как надежда».

Мы рады за победы Максима, за то что нашел по душе и проект и друзей!

Само пребывание на конкурсе - незабываемо. В рамках Конкурса традиционно проводилось мероприятие под названием «Пространство интеллектуального притяжения» – сочетание открытой выставки научных проектов с бесплатными лекциями, мастер-классами и экскурсиями для финалистов.

Желаем дальнейших успехов!

View the embedded image gallery online at:
https://school31.edummr.ru/index.php/ru/olimp?limitstart=0#sigFreeId163a2f7370

2022г., 4-24 марта. Образовательная смена «Сириус», направление «Литературное творчество» - Ефремов Артем

Ефремов Артем (10а) с 04.03 по 24.03 участвовал в образовательной смене «Сириус» в Сочи по направлению «Литературное творчество».

За смену обучающийся может набрать максимум 100 баллов за индивидуальные достижения - авторские тексты - и работу в коллективных проектах. Кроме разбора литературных приёмов и инструментов создания текста, учат проводить исследования, пользоваться техниками обработки полученной информации, грамотно подавать результаты работы, толково вести дискуссию. Участники смены заняты с утра до вечера, работы очень много. Центр предоставляет все расходные материалы, абсолютно каждый сотрудник готов помочь, посоветовать, подсказать. Преподаватели смены приглашены из ВУЗов - кандидаты, доценты, доктора наук. Занятия: лекции, клубы, так называемые «мастерские» проходили на одном дыхании, уровень преподавания высочайший и плюс ещё очень интересный стиль подачи материала.

Если и Вам захотелось побывать на образовательно смене - для Вас статья Артема - «Письмо будущему стажеру»

Желаем дальнейших успехов!

View the embedded image gallery online at:
https://school31.edummr.ru/index.php/ru/olimp?limitstart=0#sigFreeId69460c347c

ОЦ «Сириус» был создан в 2015 году по инициативе Президента на базе объектов олимпийской инфраструктуры. Цель работы «Сириуса» в настоящее время-развивать и поддерживать одаренных детей со всей страны. Сюда может попасть мотивированный школьник и студент, который демонстрирует высокие результаты в направлении «Спорт», «Наука», «Искусство».

Раздел «Как попасть в СИРИУС» на сайте организатора.

2022г., март. Платошечкин Иван (2б) - призер окружного конкурса исследовательских работ

Ежегодно ДЮЦ «ТУРИСТ» в целях развития навыков проектной и исследовательской деятельности проводит Конкурс исследовательских работ «Росток».

В этом году конкурс проводился в дистанционном формате.

Поздравляем Платошечкина Ивана (2б) и его научного руководителя - Анюхину Н.Н. с призовым местом в номинации «Дела детские» в младшей возрастной номинации. Работа Ивана посвящена развивающему конструтору Lego.

Такие конкурсы помогают учащимся реализовывать свои творческие, исследовательские навыки. иван в ходе исследования проводил опрос, анализировал информацию, сделал обзор истории возникновения.

Из работы Платошечкина Ивана:

«Я сделал вывод, что конструктор LEGO пользуется большей популярностью среди мальчиков, чем среди девочек, что подтверждает меньшее количество коллекций для девочек, которые представлены в детских магазинах.

Также, очевидно, что конструктор LEGO положительно влияет на развитие важных навыков и умений ребенка.

Родители могут быть спокойны – LEGO определенно не может причинить вреда детям или взрослым, если, конечно, на него не наступать.»

View the embedded image gallery online at:
https://school31.edummr.ru/index.php/ru/olimp?limitstart=0#sigFreeId73af9ea032

P.S. В 17 выпуске «Школьных новостей» есть видеосюжет, посвященный этому событию.

2022г., март. Призовое место в окружном фестивале творчества на английском языке (6б)

22 марта завершился окружной фестиваль творчества на английском языке «Вдохновение – 2022» («Inspiration- 2022»). В текущем учебном году фестиваль проведён в дистанционном формате.

В финальном этапе фестиваля приняли участие 98 обучающихся из 18 общеобразовательных учреждений городского округа Мытищи. От нашей школы в конкурсе приняли участие и заняли 3 место учащиеся 6б класса: Устинова Анна, Корредор Вика, Коротицкая Анна, Алиева Яна под руководством учителя англ. языка Щукиной Е. М.

Команда представила инсценировку стихотворения «Three little kittens». Поздравляем с призовым местом!

View the embedded image gallery online at:
https://school31.edummr.ru/index.php/ru/olimp?limitstart=0#sigFreeId699132bc36

P.S. В 17 выпуске «Школьных новостей» есть видеосюжет, посвященный этому событию.

2022г., март. Участие в программе «Большие вызовы» (Чернышков М.)

Очень рады, что у талантливых ребят есть возможность реализоваться в исследовательских программах и получать новые знания и навыки. Гордимся Максимом, его целеустремленностью, желаем дальнейших успехов!

Старшеклассники Виктория Щ. (Хотьково), Евгений Г. (Раменское) и Максим Ч. (Мытищи) стали финалистами регионального трека конкурса в направлении «Большие данные, искусственный интеллект, финансовые технологии и машинное обучение». Ребята разрабатывают приложение, которое будет рекомендовать блюда, учитывая финансовые возможности, наличие аллергических реакций, вкусовые предпочтения, кулинарные способности пользователя.

Подробнее — в видео

2021г., с 13 по 22 ноября. Участие в образовательной смене «Взлет» - «Космические технологии» (Ефремов Артем)

Образовательная смена «Космические технологии» проводилась в физико-техническом лицее им. Капицы совместно с образовательным центром «Взлет» и Госкорпорацией «Роскосмос» с 13 по 22 ноября 2021г. В рамках образовательной смены участники были раделены на 5 команд, каждая из которых создавала свой научно-исследовательский проект.

Ефремов Артем (10А) выбрал команду, которая занималась вопросами применения коптера для работы с метеоспутниками ООО «Лоретт». Артем на практике снимал метеоданные со спутника. Они изучали историю дисстанционного зондирования Земли (ДЗЗ), особенности и основные варианты применения метеоданных ДЗЗ, обсуждали существующие решения основных компаний разработчиков станций приёма данных ДЗЗ, изучали принципы работы приёмных станций L-диапазона, их составные части. Обсуждали идеи применения коптера для приёма сигналов, особенности и варианты исполнения коптера, разработку, изготовление и тестирование станций приёма метеоданных на основе коптера.

View the embedded image gallery online at:
https://school31.edummr.ru/index.php/ru/olimp?limitstart=0#sigFreeIdcb91a7a656

P.s. Образовательные смены «Взлет» проходят как очно, как описанная выше, так и заочно. Артем участвует и в тех и других по возможности. Они, действительно, интересные и дают новые знания выше школьной программы.

View the embedded image gallery online at:
https://school31.edummr.ru/index.php/ru/olimp?limitstart=0#sigFreeId1a9c2f33a9

Образовательные программы ОЦ «Взлет» можно посмотреть здесь. (Направление - Наука).

2021г. Рассказ Чернышкова Максима об участии в конкурсе проектов «Большие вызовы» и образовательной смене «Сириус»

Всем привет! Хочу поделиться своим опытом участия в конкурсе научно-технологических проектов «Большие вызовы». Всё началось с подачи заявки на Подмосковную проектную школу, где две недели с нами проводили лекционные занятия и мастер-классы, а после этого мы приступили к практической работе над проектом под руководством опытных наставников и менторов из МФТИ, Московского политехнического университета и других ведущих вузов страны.

View the embedded image gallery online at:
https://school31.edummr.ru/index.php/ru/olimp?limitstart=0#sigFreeIdb606cb657d

Именно там нам рассказали о конкурсе «Большие вызовы», победители и призеры которого попадут на очную образовательную программу в ОЦ «Сириус», который находится в Сочи на весь июль 2021 года.

Конкурс состоит из нескольких этапов и длится примерно полгода. Перед тем, как подать заявку, нужно внимательно изучить Положение и критерии, по которым проходит оценка проекта. Итоговый балл рассчитывается по хитрой формуле, где сумма всех критериев умножается на коэффициент, и вот если этот коэффициент будет оценен экспертным жюри на 0, итоговый балл также будет 0.

2.1

Всего в конкурсе «Большие вызовы» в этом году 13 направлений, из них региональный трек реализован по 7-ми направлениям. Отбор проходит через ОЦ «Взлёт» сначала в дистанционной, потом в очной форме. Если ваш проект представлен в остальных 6-ти направлениях, то в этом случае нужно подаваться сразу на дистанционный трек, другими словами, ваша работа сразу уходит на проверку в ОЦ «Сириус», минуя региональный этап.

В прошлом учебном году очная форма проходила в ДОЛ «Левково», где мы 5 дней на весенних каникулах дорабатывали наши проекты и готовились к защите. Консультации с экспертами, рабочая атмосфера, внимание и бесценные советы наставников помогли нам успешно защитить проекты и выйти на заключительный этап конкурса.

View the embedded image gallery online at:
https://school31.edummr.ru/index.php/ru/olimp?limitstart=0#sigFreeId66b0f1d606

Далее нужно было загрузить свой уже доработанный проект, презентацию и эссе на тему направления в личный кабинет Сириуса. Следующим этапом нам предстояло пройти тестирование, на которое надо было явиться в Областную гимназию им. Е.М. Примакова. Тестирование длилось 90 минут, состояло трёх разделов, и итоговый балл считался по максимальному баллу за один из разделов.

View the embedded image gallery online at:
https://school31.edummr.ru/index.php/ru/olimp?limitstart=0#sigFreeIdc55b6d17fb

По сумме баллов за проект, эссе и тестирование участников допускают до индивидуального собеседования с экспертами ОЦ «Сириус». Это собеседование проходит по видеосвязи и длится от 15 до 30 минут, где эксперты с пристрастием выясняют самостоятельность работы над проектом, задают каверзные вопросы по тематике проекта и подробно фиксируют свои выводы. Таким образом, они на этом этапе отбирают претендентов для поездки в Сириус, где предстоит работать с нуля над проектами партнеров.

Результаты объявили в середине мая 2021 года, и я с радостью обнаружил, что у меня самый высокий балл по России в направлении «Умный город и безопасность».

View the embedded image gallery online at:
https://school31.edummr.ru/index.php/ru/olimp?limitstart=0#sigFreeId5a44a5d307

Участие во всех образовательных программах в ОЦ «Сириус» абсолютно бесплатное, вам оплачивается перелёт, трансфер и даже компенсируется стоимость ПЦР-теста, проживание в комфортных 2-х местных номерах, 6-ти разовое ресторанное питание по системе «шведский стол», экскурсии, бассейн, SPA-зона с массажным кабинетом и многое другое. Кроме этого, вам горничные каждое утро будут заправлять постель и брать в стирку вещи, возвращая их чистыми и выглаженными. Проживая в таких условиях, желание заниматься работой над проектом становится еще сильнее и более осознанным. Но самое главное – это участники – умные и талантливые ребята со всей России, увлеченные наукой, победители олимпиад и конкурсов высокого уровня, и, конечно же, наставники – настоящие профессионалы.

View the embedded image gallery online at:
https://school31.edummr.ru/index.php/ru/olimp?limitstart=0#sigFreeId94baedf74c

Наша команда работала над проектом «Система мониторинга оборудования в лаборатории» от крупной фармацевтической компании BIOCAD, которая выпускает в Санкт-Петербурге вакцину «Спутник V». Для стабильного функционирования лаборатории и приборов в ней применяется система мониторинга параметров оборудования климатического контроля помещения. Наша задача была опросить датчики, запрограммировать микроконтроллер, реализовать несколько микросервисов и интерфейс пользователя. Мы успешно справились с задачей, и после защиты заказчик отметил наш проект как наиболее успешный.

View the embedded image gallery online at:
https://school31.edummr.ru/index.php/ru/olimp?limitstart=0#sigFreeIdc39d66014d

В заключительный день конкурса был проведен Фестиваль проектов. Всем командам-участникам оборудовали стенды, к которым подходили представители крупных фирм, ведущих ВУЗов России, госструктур и инвесторы. Они с интересом знакомились с разработками участников «Больших вызовов». На Фестивале проектов работали ведущие российские СМИ, и вечером того же дня в программе «Время» нас показали на 1 канале.

View the embedded image gallery online at:
https://school31.edummr.ru/index.php/ru/olimp?limitstart=0#sigFreeId64ae1336a7

В заключение хочу сказать, что помимо подарков, мерча (одежда и аксессуары с символикой), сувениров от компаний-партнеров и организаторов, я получил огромное удовольствие от участия в конкурсе «Большие вызовы». Я много где был и принимал участие в различных образовательных программах, но поездка в ОЦ «Сириус» – это лучшее, что было со мной.

View the embedded image gallery online at:
https://school31.edummr.ru/index.php/ru/olimp?limitstart=0#sigFreeIdc89314f889

Уже стартовал новый сезон конкурса «Большие вызовы». В этом году обновлено Положение, организаторы отменили эссе и сняли ограничение по численности команды (в прошлом году допускалось не более 3-х членов команды).

Я обращаюсь к ребятам 7-11 классов, участвуйте в этом конкурсе! Срок подачи заявки – до 15 февраля 2022 года.

2021г., ноябрь. Участие в образовательной программе «Профильные техноотряды» (Чернышков Максим)

Рассказывает Чернышков Максим, 9а:

Сегодня я расскажу вам об участии в образовательной программе «Профильные техноотряды», которая проходила в ноябре 2021 года в ВДЦ «Смена» в поселке Сукко, вблизи города Анапа.

Организаторами данного конкурса являются ГБПОУ «Московский государственный образовательный комплекс» и АНО «Агентство развития профессионального мастерства (Ворлдскиллс Россия)».

Программа состояла из образовательного интенсива и демонстрационного экзамена по стандартам WorkdskillsRussia. Участники, занявшие 1, 2 и 3 места по каждой из компетенций награждаются подарками и вносятся в ГИР (Государственный информационный ресурс об одаренных детях), который ведёт фонд «Талант и успех».

Попасть на эту программу оказалось очень просто. Во-первых, набирают 150 участников – это много и шанс очень высокий, причём, кто уже был в этом году на «Профильных техноотрядах», не могут принимать участие в отборе; и во-вторых, простое конкурсное задание по выбранной компетенции, на выполнение которого даётся два месяца. Достаточно было подать заявку, приложить имеющиеся дипломы и отправить презентацию, в которой необходимо отразить по 5 аргументов по вопросам:

- Почему освоение данной компетенции важно для современного подростка?

- Как эту компетенцию можно применить на практике?

- Как освоение может повлиять на будущее профессиональное становление?

Победители конкурсного отбора оплачивают только проезд до г. Анапа и обратно. Участие в программе, мероприятия, проживание, питание в ВДЦ «Смена» – бесплатно.

Я выбрал компетенцию «Разработка виртуальной и дополненной реальности»

В конце смены мы писали демонстрационный экзамен, на котором показали знания, полученные за всю смену. Нам было предложено разработать игру с использованием технологий дополненной реальности. Среди всех работ было выделено 3 лучших, я занял 2 место.

В заключение хочу пожелать ребятам следить на сайте https://worldskills.ru за конкурсными отборами на «Профильные техноотряды» (и не только), подавать заявки и обязательно побывать во всероссийских и международных детских центрах, ведь впечатления, новые знакомства и знания останутся с вами надолго!

View the embedded image gallery online at:
https://school31.edummr.ru/index.php/ru/olimp?limitstart=0#sigFreeId29e26dffba

2021г., с 8 ноября. Подмосковная Олимпиада школьников

ПОДМОСКОВНАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ СТАРТУЕТ 8 НОЯБРЯ

Подмосковная олимпиада школьников — интеллектуальное соревнование по 23 предметам. Олимпиада проводится с 2020-го года для учащихся, увлеченных изучением общеобразовательным дисциплин на уровне выше школьного.

В этом году олимпиада открыта для всех регионов России по 19-ти предметам (кроме физики, литературы, технологии и предпринимательства).

В состязании могут принять участие школьники 5–11-х классов (классы участия варьируются в зависимости от предмета).

Первый тур #ПОШ пройдет с ноября по декабрь в дистанционном формате.

Участие бесплатное и добровольное!

Регистрация на олимпиаду откроется не ранее 4 ноября.

Подробности читайте на сайте «Взлёта»
https://olympmo.ru/mosreg-olymp-2021-2022.html

Подмосковная олимпиада

2021г., ноябрь. Образовательные конкурсы «Олимпис»

Всех учащихся 1-11 классов приглашаем к участию в Международных дистанционных конкурсах «Олимпис». Участие добровольное и платное.

С 1 по 30 ноября будут проходить конкурсы Олимпис: русский язык и литература, английский язык, математика, информатика и ИКТ, биология и окружающий мир, география, история, физика, химия.

Задания выполняются дома на компьютере, подключенном к сети Интернет.

Стоимость участия во всех конкурсах «Олимпис», если ученика регистрирует учитель - 200 руб. Для участия от школы нужно подать заявку классному руководителю.

Заплатив за участие, ученик имеет право участвовать как в одном, так и в двух, трёх, четырёх, пяти, шести, семи или восьми конкурсах «Олимпис». С одним и тем же паролем ученики могут участвовать во всех конкурсах (начальные классы - в 5 конкурсах, с увеличением возраста расширяется перечень предметов).

Оплату производит сам родитель при подключении к конкурсу по полученному паролю любым из предложенных способов (картами Visa, Mastercard, Maestro, Яндекс.Деньги и другими способами).

Все участники конкурсов получат печатные дипломы или похвальные грамоты, шариковую ручку «Олимпис» (будет выслана посылка на адрес школы).

Попробовать работу системы Вы можете в демонстрационной версии конкурсов. (Чтобы увидеть примеры заданий, введите после нажатия кнопки «Участвовать» пароль «демо».)

олимпис заставка

2021г., апрель. Объявлены итоги Международного конкурса «Кот»

Ссылка на сайт организатора

По итогам конкурса Ефремов Артем (9а) занял 3 место в номинации «Мультимедийный ролик 15-18 лет», Котельникова Ольга (8в) - 1 место в номинации «Компьютерная графика 15-18 лет»

View the embedded image gallery online at:
https://school31.edummr.ru/index.php/ru/olimp?limitstart=0#sigFreeIdedd246ca3e

В конкурсе приняли участие 157 школьников и 137 работы.

Председатель жюри:

Азарова Оксана Артуровна, помощник депутата Московской областной Думы

Члены жюри:

- Клехо Марина Анатольевна, Директор МБУ ИЦСО

- Бойкова Анна Валентиновна, Старший инспектор подразделения проектов и программ развития МКУ «УДОМС»

- Батин Борис Константинович, директор МБУ ИЦСО

- Савельева Оксана Анатольевна, Начальник Центра сопровождения обучения детей с ОВЗ Института развития образования АСОУ

- Филимендиков Павел Владимирович, художник компьютерной графики МАУ «ТВ Мытищи»

- Сулимская Александра Валерьевна, режиссер монтажа МАУ «ТВ Мытищи»

- Коробанов Андрей Викторович, ктн, доцент кафедры графического дизайна факультета ИЗО и НР МГОУ

- Верес Ирина Даниловна, ведущий инженер кафедры дизайна МФ МГТУ им. Н.Э. Баумана

Поздравляем!

Ващему вниманию представляем ролик Ефремова Артема, посвященный теме волонтерства.

Ефремов Артем - активный участник образовательных программ, конференций, олимпиад.

View the embedded image gallery online at:
https://school31.edummr.ru/index.php/ru/olimp?limitstart=0#sigFreeId948f08d128

2021г., 12-13 апреля. Межрегиональная конференция «Шаг в науку». Призеры

После школьного тура научно-практической конференции было отобрано 6 работ от нашей школы для участия в межрегиональной конференции школьников «Шаг в науку»:

Болышева Яна: Особенности межличностных отношений в подростковой среде (на примере повести В.Железнякова «Чучело»),

Чернышков Максим: Telegram-бот «Одевайся по погоде»,

Ефремов Артем: Как собрать 3D-принтер своими руками и подключить к домашней WiFi сети,

Саркисов Баграт: Влияние кофе на организм человека,

Рустамян Маргарита: «Давление вокруг нас»,

Боровиков Михаил: «Адаптации животных к жизни в пустыне».

И это уже повод для гордости: ребята более углубленно изучили предмет по интересующей их теме, провели эксперимент, исследование, проанализировали результаты, сделали выводы. Конференция проходила в дистанционном формате. Каждый участник и член жюри подключался к конференции из своей школы. Мероприятие проходило в два дня: 12-13 апреля.

В короткое время выступления нужно было показать свой проект, заинтересовать им, показать чему научился и как хотел бы продолжить начатое. И, хотя конференция проходила в дружелюбной атмосфере, сложно не растеряться, наиболее четко ответить на задаваемые вопросы.

Приятно сообщить, что три доклада МБОУ СОШ №31 были удостоены дипломов лауреатов НПК:

Болышева Яна, 7б, секция Литература - Диплом II степени,

Чернышков Максим, 8а, секция Информатика и ИКТ - Диплом II степени,

Ефремов Артем, 9а, секция Информатика и ИКТ - Диплом II степени.

Благодарим наших юных исследователей! Приобретенный опыт выступления, а также подготовки тезисов, оформления работы еще не раз пригодится в жизни. Поздравляем призеров! Всем желаем успехов в научно-исследовательских проектах!

View the embedded image gallery online at:
https://school31.edummr.ru/index.php/ru/olimp?limitstart=0#sigFreeId2c27b137ee

Поздравляем!

2021г., апрель. Конкурс видео-роликов на английском языке «I play sport every day»

Дорогие ребята и их родители! В нашей школе проходит конкурс видео-роликов на английском языке «I play sport every day». Приглашаем Вас посмотреть сюжеты участников и просим проголосовать за лучшую работу. Ваш голос – это лайк при просмотре видео на YouTube. «Болейте» за своих друзей и одноклассников, честно выбирайте лучший сюжет и оставьте свой голос, нажав на сердечко! Голосование продлится до вторника 20.04.21!

Ссылка на плейлист.

Работы наших участников:

Варданян Рубен, 2в, учитель Некозырева Ж. М.

Веряев Кирилл, 2в, учитель Некозырева Ж.М.

Гончаров Данил, 3л, учитель Ганиева С. Г.

Гурова Милена, 8в, учитель Ратькин А. Б.

Ефремов Артем, 9а, Ахатова А А

Корытко Екатерина, 2г, учитель Щукина Е. М.

Подлипская Ирина, 3л, Ларина Г.А.

Осоян Александр 3Б учитель Ганиева С. Г.

Лаптева Варвара, 3б, учитель Ганиева С. Г.

Спиваковы Клим и Алина, 3в и 4д, учителя Ахатова А. А. и Ганиева С. Г.

Халаф Али Махмуд и Латиф, 7ю и 3в, учитель Ларина Г. А.

Харина Станислава, 8б, учитель Ратькин А.Б.

Церунян Камо, 2г, учитель Щукина Е. М.

Чорныш Мария, 3д, учитель Ганиева С.А.

Фёдоров Савва, 2в, учитель Налбандян А. С.

Тарасенко Александр, 2л, учитель Щукина Е. М.

Назарова Ульяна, 3л, «I play sport every day», учитель Ларина Г.А.

2021г., 14 апреля. Итоги конкурса буктрейлеров

Конкурс творческих работ, буктрейлеров, проходил с 5 по 11 апреля. Ребятам предлагалось создать наглядную рекламу литературных произведений, чтобы привлечь внимание читателей. Надеемся, что им это удалось, ведь работы, которые получили 200 лайков, просмотрели более 800 человек. Победителями конкурса стали: Козлова Анастасия, ученица 8 «В» класса (1 место), Абилов Рауф, ученик 8 «В» класса (2 место) и Гамбарян Арен, ученик 10 «В» класса (3 место). Победители получат дипломы, остальные участники будут отмечены сертификатами.

Абашина М.Н., учитель русского языка и литературы

2021г., до 11 апреля. Буктрейлеры наших обучающихся

Уважаемые гости школьного сайта и канала Youtube! Представляем Вашему вниманию работы наших учеников, подготовленные в рамках предметной недели русского языка и литературы.

Буктрейлер - литературная реклама, которая направлена на привлечение внимания читателей.

В фокус внимания первых участников попал рассказ юбиляра 2021 года, Николая Семёновича Лескова, «Старый гений». Ребята постарались рассказать историю своего прочтения, может быть, следующая история будет твоя...?

Можно выбрать любое произведение школьной программы и создать буктрейлер.

Поддержите участников просмотрами и, конечно же, лайками - это поможет жюри выбрать победителя. Прием работ продлен до 11 апреля 2021 года.

Плейлист «Конкурс буктрейлеров-2021» на школьном канале Youtube

1. Абилов Рауф, 8в.

Н.С. Лесков - «Старый гений».

2. Козлова Анастасия, 8в.

Н.С. Лесков - «Старый гений».

3. Гамбарян Арен, 10в.

Н.М.Карамзин - «Бедная Лиза»

4. Белеков Адахан, 8а.

А.С.Пушкин - «Капитанкая дочка»

5. Горшкова Дарья, 8д.

Джон Бойн - «Мальчик в полосатой пижаме».

5. Гусарова Варвара, 8а.

Л.Н.Толстой - «Анна Каренина».

6. Шемонаев Семен, 8б.

А.Беляев - «Голова профессора Доуэля»

2021г., 23 марта - 24 апреля. В ПОДМОСКОВЬЕ СТАРТУЕТ ВЕСЕННЯЯ ОНЛАЙН-ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

С 23 марта по 24 апреля пройдет Весенняя онлайн-олимпиада школьников — новое интеллектуальное соревнование для учащихся Московской области.

Задания олимпиады по уровню сложности приближены к заданиям школьного этапа ВсОШ. Весенняя онлайн-олимпиада дает шанс бесплатно потренироваться, «набить руку» перед соревнованиями федерального уровня.

«Взлёт» подготовил олимпиадные задания для учеников 3–10-х классов по 8-ми предметам:

✔️Математика

✔️История

✔️География

✔️Биология

✔️Право

✔️Химия

✔️Обществознание

✔️Физика

Регистрация на олимпиаду начнется 15 марта. Регистрироваться и решать задания предстоит на сайте mo.olymponline.ru

Сайт организатора.

View the embedded image gallery online at:
https://school31.edummr.ru/index.php/ru/olimp?limitstart=0#sigFreeId3120ff650c

2021г., 12 марта. Научно-практическая конференция «Взгляд в науку»

12 марта состоялась 9 школьная НПК «Взгляд в науку», в которой приняло участие 12 обучающихся с 1 по 10 класс. Выступление проходило в двух секциях: «Естественные и информационные науки» и «Историко-филологические науки».
По итогам выступления участникам вручены грамоты по номинациям, а лучшие работы рекомендованы для участия в региональной конференции. Также жюри рекомендовало к участию в регионе другие работы, но с доработками.

Список номинантов

IХ школьной научно-практической конференции

«Взгляд в науку»

№ п/п	ФИ	Класс	Номинация	ФИО руководителя
Секция «Историко-филологических наук»
	Демидович Максим	2а	Лучшая идея проекта	Кубатаева С.Ю.
	Корытко Екатерина	2г	Оригинальность темы	Адян А.Д.
	Мкртчян Натали	2г	Полнота раскрытия темы	Адян А.Д.
	Болышева Яна	7б	Социальная значимость	Пархоменко И.Н.
	Рустамян Маргарита	7б	Убедительная защита	Пархоменко И.Н.
	Шатакишвили Нина	10а	Интересное исследование	Исмаилова Э.С.
Секция «Естественных и информационных наук»
	Платошечкин Иван	1б	Интересное исследование	Анюхина Н.Н.
	Кунченко Дарина	2г	Социальная значимость	Адян А.Д.
	Саркисов Баграт	6ю	Интересный эксперимент	Грекова В.С.
	Филатов Тимофей	6ю	Оригинальность темы	Грекова В.С.
	Рустамян Маргарита	7б	Полнота раскрытия темы	Маловик О.А.
	Боровиков Михаил	7б	Убедительная защита	Савинкова А.Д.
	Чернышков Максим	8а	Лучший проект	Сухобрус Б.А.
	Ефремов Артем	9а	Лучшая идея проекта	Хохлов А.Н.

Спасибо участникам и членам жюри! Ждём следующего года и новых интересных исследований!

View the embedded image gallery online at:
https://school31.edummr.ru/index.php/ru/olimp?limitstart=0#sigFreeIdebfb52f9b9

Грекова В.С., зам. директора по УВР.

2021г., 15-28 февраля. Ченосова Арина. Участие в образовательной программе «Взлет».

Недавно мне посчастливилось побывать на литературной программе, которая проводилась образовательным центром «Взлёт» на базе оздоровительного комплекса «Левково», где каждый участник смог попробовать себя в роли писателя, журналиста, критика.

За две недели я получила множество незабываемых эмоций и неоценимый полезный опыт.

Преподавали нам самые настоящие профессионалы: лингвисты, переводчики, писатели, редакторы, журналисты и музыканты. Каждый день проходили лекции в интересных форматах: сначала нам давали теорию, а потом мы применяли её на практике. Здесь я узнала, что такое стихи в прозе, 36 сюжетов Польти, как написать свою собственную повесть.

На мастер-классах нам рассказали о дневниках поэтов и писателей прошлого столетья, после чего мы сами попробовали написать дневниковую запись в стиле определённого литератора. А ещё мы говорили о старых сюжетах, которые до сих пор воспроизводят и переосмысляют люди искусства.

Но помимо учёбы был и отдых. Больше всего мне запомнился просмотр и обсуждение фильма «Общество мёртвых поэтов». Хоть я уже видела его не один раз, нашла для себя много нового после дискуссии.

На первой неделе прошёл литературный вечер, где каждого желающего выслушали и оценили. Тогда я поняла, что вокруг меня множество талантливых и интересных людей.

В заключение хочу сказать, что от программы у меня остались только положительные эмоции. Время проведённое в «Левково» - самое счастливое время. Желаю каждому оказаться там.

View the embedded image gallery online at:
https://school31.edummr.ru/index.php/ru/olimp?limitstart=0#sigFreeIdb4b1092d27

Ченосова Арина, 10а.

2021г., март. Конкурс «Олимпис 2021 - Весенняя сессия»

Всех учащихся 1-11 классов приглашаем к участию в Международном дистанционных конкурсах «Олимпис - Весенняя сессия». Участие добровольное.

С 1 по 31 марта будут проходить конкурсы Олимпис: русский язык и литература, английский язык, математика, информатика и ИКТ, биология и окружающий мир, география, история, физика, химия.

Задания выполняются дома на компьютере, подключенном к сети Интернет.

Стоимость участия во всех конкурсах «Олимпис», если ученика регистрирует учитель - 150 руб. Для участия от школы нужно подать заявку классному руководителю или в каб. 221.

Оплату производит родитель при подключении к конкурсу по полученному паролю любым з предложенных способов (картами Visa, Mastercard, Maestro, Яндекс.Деньги и другими способами).

Попробовать работу системы Вы можете в демонстрационной версии конкурсов.

plakat

Еще статьи...

Страница 1 из 12

« Назад12345678910Вперёд »