2017г., до 30 ноября. «Права человека глазами ребенка»
Примерные темы конкурсных работ:
- Конвенция ООН о правах ребенка как гарантия защиты прав детей.
- Что я знаю об истории правозащитного движения.
- Правовое образование как основа реализации и соблюдения прав граждан.
- Уполномоченный по защите прав участников образовательного процесса в моей школе.
- Я - Президент Российской Федерации ХХI века.
- Проступок, правонарушение, преступление как следствие правовой неграмотности.
- Ювенальная юстиция: ее значение и роль в защите прав несовершеннолетних.
- Единство прав и обязанностей.
- Права и обязанности ребенка в школе и дома.
- Проблемы использования детского труда в спорте, в модельном, рекламном и шоу-бизнесе.
- Имею право на семью.
- Проблема насилия (жестокого обращения с детьми) в семье.
- Свобода слова и пути формирования представлений о ней среди подростков (имею право на свободу слова).
- Роль Федерального закона "О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию".
- Равные возможности в реализации прав граждан в современной России.
- Ребенок-инвалид - полноценный член общества.
- Право ребенка на образование: декларация или реальность?
- ЕГЭ: за и против.
- Здоровые дети – здоровая нация.
- Влияние религиозных объединений на формирование сознания подростка.
- Молодежная субкультура: свобода или вседозволенность?
- Право на отдых, досуг и культурную жизнь.
- Право на жизнь - основное право человека.
- Значение воспитания терпимости, толерантности, уважения национальных культур и традиций в условиях многонационального государства.
- Мой многонациональный класс.
- Права детей и подростков, оставшихся без попечения родителей.
- Проблемы и возможности многодетной семьи.
Конкурс проводится по следующим возрастным группам:
1 группа – обучающиеся 1-4 классов (творческая работа, которая может быть оформлена в виде рисунка, поделки, скульптурной композиции, или в виде сказки, басни, стихотворения собственного сочинения);
2 группа – обучающиеся 5-7 классов (творческая работа, которая может быть оформлена в виде рисунка, поделки, скульптурной композиции или в виде сказки, басни, стихотворения собственного сочинения, так и письменная работа);
3 группа – обучающиеся 8-9 классов (письменная работа);
4 группа – обучающиеся 10-11 классов (письменная работа).
Требования к работе:
Участники представляют на Конкурс работу по одной из предложенных тем или по теме, произвольно выбранной самим учащимся в соответствии с заявленной проблематикой Конкурса. Работа должна отражать собственное видение автором избранной темы.
К работе обязательно должны быть приложены рекомендательное письмо руководителя учебного заведения (иного учреждения, организации) и рецензия педагога (воспитателя), оказавшего помощь в подготовке работы.
На титульном листе (приложение №3) указываются:
- наименование, почтовый адрес и телефон образовательного (иного) учреждения (организации), фамилия, имя, отчество руководителя учреждения (организации) полностью;
- тема выбранной работы;
- класс (при наличии), фамилия, имя, отчество автора полностью;
- домашний адрес, телефон, контактный электронный адрес автора;
- фамилия, имя, отчество (полностью), должность педагога (воспитателя), оказавшего методическую и консультативную помощь участнику в подготовке работы;
- год подготовки работы.
Соавторство в работе не допускается.
Творческая работа (работа учащихся 1 и 2 возрастных групп) должна иллюстрировать положения Конвенции ООН о правах ребенка, Конституции Российской Федерации, Федерального закона «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации», других правовых актов.
Для участия в Конкурсе участники 3 и 4 групп представляют письменную работу, оформленную в соответствии с изложенными ниже требованиями:
Текст работы предоставляется в печатном виде (на русском языке) на листах формата А4, а также на электронном носителе. Объем работы – не менее 8 и не более 12 страниц машинописного текста через 1,5 интервала 14 шрифтом. Приветствуется наличие электронной презентации на основе представленной работы. Работа должна содержать анализ существующих нормативных актов Российской Федерации и международных норм. Обязательно указание ссылок на использованную литературу, список которой прилагается. Работа может иметь приложения в виде плакатов, схем, анкет, видеоматериалов, фотографий либо рисунков, отражающих содержание выбранной тематики. Прилагаемые к работе плакаты, схемы, иллюстративные материалы необходимо сложить так, чтобы они соответствовали формату А4. Объем приложений не ограничивается.
В случае представления работы с нарушением требований Положения, в том числе и возрастных, конкурсная комиссия имеет право отклонить работу.
Работы, представленные на Конкурс, не возвращаются. Рецензии авторам не высылаются.
Скачать Положение полностью...
Работы нужно сдать в к. 315 Желтовой Ирине Юрьевне.