2014г, с 14 по 18 апреля. Неделя Классных Руководителей. Классные часы.
С 14 по 18 апреля в школе №31 проводилась
«Неделя Классного Руководителя»!
По традиции эта неделя была открыта торжественной радиолинейкой, в которой прозвучал анонс мероприятий, а так же стихи и песни.
Радиолинейку подготовили и провели: Сахнова Н.Н., зам.дир. по ВР, Крившенко Валерия 6 “Г” класс, Остроухова А.М., учитель русского языка и литературы.
***
Многие классные руководители давали открытые классные часы, на которых присутствовали представители администрации школы.
Вот какие отзывы получили наши учителя:
Открытые классные часы, проходившие 14 апреля:
2 «А» класс (классный руководитель Кондакова Е.В.)
Тема: «Пасха красная»
Отзыв гостя Котельниковой М.Г. (зам.дир.по ИКТ):
«Замечу, что прежде всего и несколько раз Елена Владимировна акцентировала, что верить или не верить - личное дело каждого, но так как мы живем в христианской стране - неплохо было бы ознакомиться с историей праздника Пасхи, которая скоро наступит.
|
Итак, меня и ребят ждало тщательно подготовленное театральное действо: подобрана музыка - песни Светланы Копыловой,презентация о Пасхе. Притчи переплетались с музыкой. Ребята охотно принимали участие в беседе, рассказывая сами и узнавая что-то новое. Декорацией к классному часу служил - интерьер русской народной избы с иконой. На этом фоне силами учеников была показана инсценировка о Курочке Рябе, да в таком аспекте, что ребятам невольно пришлось задуматься о жадности и гостеприимстве, о добре и зле. От такого классного часа ребята получили нечто большее, чем новые знания об истории православия, а уверенность в том, что добрые дела и поступки первостепенны.» |
 |
2 «Б» класс (классный руководитель Анюхина Н.Н.)
Тема: «Семейные ценности нашего класса»
Отзыв гостя Сахновой Н.Н. (зам.дир.по ВР):
«При входе в класс сразу бросается в глаза яркое оформление помещения в тематике классного часа. Было очень интересно послушать ответы ребят на вопросы о самой школе (сколько мальчиков – девочек в классе, как зовут директора, учителей, сколько предметов изучаем, сколько ступенек при входе в школу). Физкульт-минутка, которая была проведена, когда дети немного подустали, помогла ребятам не только размяться, но и вновь сосредоточиться на работе. Хочется отметить многообразие форм работы с детьми (песни, стихи, викторины, игры, загадки).
Одним словом – блестящий классный час!!!»
6 «Б» класс (классный руководитель Кондратьева О.Г.)
Тема: «Безопасный интернет»
Отзыв гостя Северилова И.В. (зам.дир.по УВР):
«Классный час был подготовлен не только классным руководителем. Но и самими детьми! Ребята выступили перед классом с сообщениями по теме. Во время классного часа показывались 3 видеоролика и презентация. Впечатление положительное.»
8 «Б» и «В» классы (классный руководитель 8 «В» Зиновьева Е.Б.)
Тема: «Таблетки для похудения. Мифы или реальность»
Отзыв гостя Сахновой Н.Н. (зам.дир.по ВР):
«На классном часе шел разговор о том, стоит ли принимать таблетки для похудания и препараты для набора мышечной массы. Были разобраны вопросы вреда для здоровья. Весь классный час сопровождался яркой, впечатляющей презентацией (автор - Анапольская А.Н.), которая никого из детей не оставила равнодушными. Классный час получился ярким, живым, педагог отлично справился с большой аудиторией.»
Открытые классные часы, проходившие 15 апреля:
3 «Д» класс (классный руководитель Южанинова О.А.)
Тема: «В дружбе сила»
Отзыв гостя Сахновой Н.Н. (зам.дир.по ВР):
«На этом классном часе дети много играли, отгадывали загадки, разгадывали кроссворд, участвовали в викторинах. Дети самостоятельно выступили с презентацией и рассказом по теме занятия. Классный час был очень подробно продуман.»
2 «В» класс (классный руководитель Айдуллина Э.Х.)
Тема: «Пасха и подготовка к ней»
Отзыв гостя Котельниковой М.Г. (зам.дир.по ИКТ):
 |
«Перед этим классным часом перед ребятами лежали краски, кисточки. У доски оформлена небольшая экспозиция о Пасхе.Ребята обсудили с Элиной Халитовной понятия Вербное воскресение, страстная неделя, Пасха. О приходе весны был показан небольшой мультипликационный фильм “Зверюшки-добрюшки” Посредством презентации ребят кратко ознакомили с историей Пасхи. Физкульт-минутка была эстрадной детской песней о добре и Пасхе. Наши ученики с удовольствием подпевали группе Непоседы. |
|
Далее был представлен доклад ученика Ефремова Артема о технике покраски пасхальных яиц (классические способы, декупажи и многое другое).Слушатели и зрители приступили реализовывать свои творческие способности в создании своего шедевра - пасхального яйца.Кроме сваренных яиц детям было предложено раскрасить, пусть и картонный, но и кулич. Работа закипела. Видеопоздравления с Пасхой подняли мастерам настроение, а у классного руководителя для каждой работы ученика нашлось доброе слово, совет или помощь» |
 |
9 «Б» класс (классный руководитель Дацько Л.В.)
Тема: «Мы – спортивный класс»
Отзыв гостя Сахновой Н.Н. (зам.дир.по ВР):
|
|
«Классный час начался с видео-презентации “История баскетбола”, подготовленной учеником 9 “Б” класса Станиславским Егором. Классный руководитель подготовила много забавных игр, которые способствовали сплочению классного коллектива, а так же сближению класса и классного руководителя. Очень интересно было наблюдать за тем, как ребята перечисляли города, в которых побывали на спортивных соревнованиях. Мальчики писали про девочек, а девчонки - про мальчишек. На этом классном часе присутствовала тренер команды 9 “Б” класса по баскетболу Анохина О.И.» |
10 «А» класс (классный руководитель Адян А.Д.)
Тема: «Дороги, которые мы выбираем»
Отзыв гостя Северилова И.В. (зам.дир.по УВР):
«Классный час был посвящен вопросам профориентации, столь актуальной для старшеклассников. Они узнали о том, какие вопросы в первую очередь нудно задать самому себе, чтоб не ошибиться с выбором будущей профессии.»
Открытые классные часы, проходившие 16 апреля:
1 «Л» класс (классный руководитель Мельникова С.Б.)
Тема: «Я и моя семья»
Отзыв гостя Сахновой Н.Н. (зам.дир.по ВР):
| «Классный час был очень подробно подготовлен, оформлено помещение класса. Классный руководитель подготовила очень интересную и полезную игру “Кто живет в домике”, по ходу которой ребята отвечали на вопросы, без чего не может существовать семья?Ребята очень проникновенно исполнили песню “Мама”, рассказали друг другу о своих семьях, и, думаю, очень важные выводы сделали для себя по окончании этого урока» |  |
1 «Б» класс (классный руководитель Варданян А.А.)
Тема: "Школьная дружба"
Отзыв гостя Котельниковой М.Г. (зам.дир.по ИКТ):
 |
«Для первоклассников Алисой Алексеевной было предложено несколько викторин и заданий. Ребята работали и в парах и индивидуально. Сколько пословиц, песен, сказок, рассказов, мультфильмов о дружбе! Понравилась начитанность ребят. Понравилось, с каким жаром обсуждались актуальные в таком и любом другом возрасте вопросы - дарить ли друзьям игрушки, если попросит; можно ли дружить только из-за игрушек; как реагировать, если друг обидел; как, не обидев, сказать другу, что он неправ и другие не менее животрепещущие вопросы. Дружить - это искусство и на этом классном часе первоклассники сделали еще шажочек к приобщению к этому искусству.» |
6 «А» класс (классный руководитель Муравьева Ю.М.)
Тема: «Интерактивная экскурсия по г.Мытищи»
Отзыв гостя Сахновой Н.Н. (зам.дир.по ВР):
«Классный час начался с выступления Ильковской Кристины (8б) “Город Мытищи в искусстве”. Юлия Михайловна подготовила увлекательную викторину для ребят на знание родного города, его истории, географии. Ребята работали в группах. Закончился урок рефлексией по знаменитому методу “7 цветных шляп”.»
Открытые классные часы, проходившие 17 апреля:
1 «М» класс (классный руководитель Мухина А.С.)
Тема: «Театр. Правила поведения»
Отзыв гостя Сахновой Н.Н. (зам.дир.по ВР):
«Ребята узнали много нового о том, каким может быть театр, и что в нем могут играть не только люди, но и животные, и даже куклы или тени! Узнали они и о том, как нужно вести себя в театре, о том. Классный час был четко структурирован, понятен. Ребята были заинтересованы.»
2 «Г» класс (классный руководитель Осипова Л.Г.)
Тема: «Я здоровье берегу, сам себе я помогу!»
Отзыв гостя Котельниковой М.Г. (зам.дир.по ИКТ):
 |
«На неделе здоровья 2 “Г” класс посетил библиотечный урок, после которого каждый ученик сделал свой листок Здоровья. Ими был оформлен стенд Здоровья к данному классному часу. Кроме того, классный руководитель попросил ребят принести свои зубные щетки и пасты. Они ждали своей минуты в пакетиках у ребят на столах. |
Разговор шёл о зубах. Людмила Георгиевна просто как волшебник-дирижер вела беседу, с какого только ракурса ребята не получали информацию, искали правильные ответы на каверзные вопросы. Сколько зубов у новорожденного ребенка? А у взрослого? У кого из живых существ есть зубы? А для чего нам зубы? Что такое резцы, клыки, коренные зубы?
Для закрепления материала классу была предложена небольшая игра-викторина.
Далее перешли к обсуждению актуальных зубных проблем, почему разрушаются зубы, когда зуб начинается болеть, что надо делать, чтобы визит к стоматологу не стал мучением, как правильно чистить зубы. Зубные щетки были осмотрены - каждый ребенок затем сказал, какие замечания есть (если есть) к именно его щетке. Логичными рассуждениями ребят исподволь подвели к мысли, что регулярно и правильно чистить зубы и посещать стоматолога два раза в год для профилактического осмотра - жизненная необходимость.
Этот классный час о зубах - один из серии классных часов о здоровье, проводимых в данном классе.»
3 «В» класс (классный руководитель Пыко Л.И.)
Тема: «В дружбе сила»
Отзыв гостя Сахновой Н.Н. (зам.дир.по ВР):
|
«Этот классный час запомнился тем, что нем было очень много выступлений самих детей! Мы увидели и танцы разных стилей, и услышали, как ребята поют, и читают стихи. Классный руководитель поведала детям очень поучительную притчу о дружбе, которая называется “Песок и камень”. Ребята верно поняли смысл притчи, и сделали правильные выводы.» |
|
4 «В» класс (классный руководитель Нищик О.П.)
Тема: «Поговорим о доброте»
Отзыв гостя Котельниковой М.Г. (зам.дир.по ИКТ):
  |
«Что такое доброта? Этот вечный вопрос был задан четвероклассникам, они постарались сформулировать свой ответ. Использовались карточки с цитатами великих людей о доброте. Обсуждение этих крылатых выражений перекликалось с прочитанными недавно ребятами книгами, по программе и из внеклассного чтения. А вот дальше ребятам было предложено призадуматься, вспомнить какие чувства испытываешь, когда обижают тебя, когда ты вольно или невольно обижаешь других людей. Оксана Петровна провела со своим классом психологическую игру с нелегким названием “Словом можно убить, словом можно воскресить”. Думаю, многих задело за живое осознание как оказывается легко ранить человека, и как тяжело попросить прощение, как остаются раны в душе обиженного человека, как не разглаживается картон смятой куклы. Все было тактично, продумано. И так к месту пришлась индейская притча о добре и зле. Верю, что даром такие классные часы не проходят, каждый должен задуматься, что происходит в его душе, какого волка - доброго или злого он кормит своими поступками, словами, мыслями. Напоследок ребята прошли психологический тест с индивидуальными результатами.» |
9 «В» класс (классный руководитель Щукина Е.М.)
Тема: «Радуга профессий»
Отзыв гостя Сахновой Н.Н. (зам.дир.по ВР):
|
«Яркий рассказ классного руководителя открыл этот классный час и настроил ребят на соответствующий лад. В ходе групповой работы была использована технология “Мозговой штурм”, ребята грамотно дискутировали на заданную тему. Ребята были очень правильно рассажены для проведения данного мероприятия, что позволяло им свободно выполнять задания, не мешая друг другу. Классный час получился ярким и динамичным!» |
 |
Открытые классные часы, проходившие 18 апреля:
1 «Д» класс (классный руководитель Шиленкова А.И.)
Тема: «В дружбе сила»
Отзыв гостя Сахновой Н.Н. (зам.дир.по ВР):
«Музыкальное вступление "Дружба это не работа”, которое прозвучало в самом начале мероприятия, настроило детей на тему классного часа. На занятии было использовано большое количество форм работы: и в парах, и просмотр фрагментов мультфильма по заданной тематике, и обсуждение и анализ материала, Вовремя проведенная физкульт-минутка предупредила утомление детей. В конце занятия был подведен итог, и создан общий “Цветок дружбы” из бумажных ладошек!
3 «Г» класс (классный руководитель Маврина Л.А.)
Тема: «С детства дружбой дорожить учит школа»
Отзыв гостя Сахновой Н.Н. (зам.дир.по ВР):
«Этот классный час начался с хорового исполнения песни “Учат в школе”, что сразу задало тон мероприятия. Ребята рассказывали стихи о дружбе, рассказывали о своих друзьях, рассуждали о том, что такое дружба, и кого можно назвать другом. Говорили о том, что можно дружить не только с человеком, но и с природой, животными, книгой. Людмила Александровна показала ребятам как руки могут помочь подружиться, и ребята, пожав друг другу руки, поняли что она имела ввиду! Классный руководитель донесла до детей очень важную мысль: о том, что не стоит игнорировать людей, у которых есть физические недостатки, ведь они так же как и все мы, а порой и больше нас нуждаются в дружбе. Своевременно была проведена физкультминутка, не позволившая детям переутомиться. »
2 «Л» класс (классный руководитель Киселева В.Н.)
Тема: «О бескорыстии в дружбе»
Отзыв гостя Котельниковой М.Г. (зам.дир.по ИКТ):
|
|
«Хочется сказать, что до этого классного часа никто из ребят не смог сформулировать понятия - бескорыстная дружба и корысть. И вот занятие началось. началось оно песней “Если с другом вышел в путь”, которую пропели хором всем классом. Дети и сами выступали со стихотворениями, слушали рассказ, который читала Вера Николаевна, обсуждали затронутые в них ситуации, как поступить в том или ином случае. Живой интерес у ребят вызвало задание “Какие должны быть друзья”, когда в результате на доске засияло солнышко с лучами дружбы. Ребята прошли небольшой психологический тест, о том какие друзья они сами. И уже в конце классного часа , подведя итог, стало понятно что дружить бескорыстно тоже надо уметь.» |
1 «Г» класс (классный руководитель Сафонова Т.Я.)
Тема: «Мои любимые животные»
Отзыв гостя Козловой М.А. (зам.дир.по АХЧ):
«Надо сказать, что дети очень хорошо подготовились к этому классному часу. На доске были представлены фотографии, рисунки, доклады домашних питомцев и тех, животных, которые нравятся. Занятие началось с вступительного слова Татьяны Яковлевны, дети внимательно слушали, а затем выходили к доске по очереди и рассказывали свои доклады. Атмосфера была живая, классу было интересно.»
9 «Г» класс (классный руководитель Карпюк Л.А.)
Тема: «Правила поведения в школе. Вред от курения. Профориентация.»
Отзыв гостя Сахновой Н.Н. (зам.дир.по ВР):
«Была подготовлена презентация, рассказывающая ребятам о страшных последствиях пагубной привычки курения. Рассмотрены вопросы профориентации, куда идти учиться после 9 класса.»
8 «А» класс (классный руководитель Абрамян С.М.)
Тема: «Конфликты и разрешение их»
Отзыв гостя Сахновой Н.Н. (зам.дир.по ВР):
«Сусанна Михайловна вместе с ребятами разыграли несколько вариантов развития событий в конфликтных ситуациях. Таким образом они как бы “примерили” их на себе, и попробовали найти их них выход. Сусанна Михайловна очень грамотно направляла ребят на поиск корректного решения. Классный час получился яркий, живой, ребята участвовали с неподдельным интересом.»
7 «Б» класс (классный руководитель Букатова В.П.)
Тема: «Как празднуют приход весны на Руси»
Отзыв Котельниковой М.Г. (зам.дир.по ИКТ):
«По задумке Веры Павловны на классном часе хотелось рассказать и про христианские праздники и про древнейшие традиции. Оказалось, разговор о Пасхе был ребятам интереснее: девочки сами испекли в кабинете технологии кулич, ребята рассказывали о своих семейных обычаях.»
***
В завершение “Недели Классного Руководителя” в актовом зале школы состоялся торжественный концерт, на котором выступили следующие классные коллективы: 2 “З”, 2 “Н”, 3 “Л”, 4 “А”, 4 “Г”, 5 “Б”, 5 “Г”, 6 “Г”, 7 “В”, 8 “Г”. Отчет о концерте с видеозарисовками представлен отдельно.
Материал подготовили:
Сахнова Н.Н. - зам.дир. по ВР,
Котельникова М.Г. - зам.дир. по ИКТ.